一、题目解析
1.充分发挥想象，写一则童话故事。
2.故事的角色可以用上教材中呈现的，也可以自行添加其他角色。
3.写清故事发生的时间、地点。
4.写清楚故事发生的起因、经过、结果。
5.题目自拟，可以用童话故事的事件为题，也可以用主角为题，还可以在题目中加入感受。
二、思路点拔
首先认真看看这些词语，然后充分发挥想象，想想脑海里浮现出怎样的画面?自己想到了一个怎样的故事?注意理清头绪，故事里的人物关系是怎样的，他们之间发生过什么事?故事的起因、经过、结果是怎样的?
1.国王黄昏厨房
例:国王想考察一下王子的野外生存能力，于是把他带到郊外去打猎。黄昏时分，国王故意把王子遗弃在荒郊野外，那里只有一间破旧得即将垮塌的茅草屋。王子猝不及防，又实在找不到国王和侍卫，眼看着天就快黑了，他又累又饿，只好走进茅草屋，在脏乱的厨房中寻觅食
物.....
2.啄木鸟开超市
例:啄木鸟先生一心想发财。他用自己积攒了一生的积蓄开了一家森林超市。超市里的货物学可齐全了，小动物们纷纷来购物………
3.小河边玫瑰花
例:有一粒名贵的花种，不知为何遗落在小河边。到了春天，微风吹醒了她。她在泥土里揉揉眼睛，翻了个身，再伸个懒腰，微微探出脑袋，看看外面的世界。可是，她发觉，这里既不是公园，也不是庭院，四周杂草丛生，除了自己，再也没有其它名贵的花草。她失望极了......
二、方法指导
1.选择角色
①选择人物写作，写出他不同寻常的际遇。
例:小伙子望着凋敝的庄稼，一筹莫展。这可怎么办呢?明年全家人的生活可就全指望着它了……
②选自己喜欢的动物来写，并突出它的主要特点。
例:狐狸大婶见到了一件玫瑰红的风衣，她非常喜欢，特别想买下来。可是风衣标价两万元，她嫌太贵。买吧，舍不得钱，走了吧，可风衣实在太诱惑人了。她想啊想啊，眼珠骨碌碌一转，计上心头……(狐狸狡猾)
③选熟悉的植物来写，并突出植物的主要特点。
例:一株三叶草微笑着点点头，礼貌地和芦苇示意。芦苇摇头晃脑，舞动着腰肢，在风中卖弄得更起劲了。(风中三叶草、芦苇的不同姿态)
2.把“物”人格化
①把动物当人写
例:小乌鸦张大了嘴巴，狼吞虎咽地吃完了小虫子。他一边擦着嘴巴，一边对妈妈说:“谢谢妈妈，等我长大了，也要找虫子给您吃!"
②把植物当人写
例:丝茅草紧紧拉住山娃。他想:可不能让他掉进悬崖，爷爷还等着他的草药治病呢!这么孝顺的孩子可不能丢了性命。
③把其他事物当人写
例:感叹号义正言辞地对问号说:“哪儿来的那么多弯弯绕。把你拉直就变成我了!”问号反道:“问题没解决，能糊里糊涂地过去吗?我能随便拉直吗?"
3.丰富、奇特、大胆的想象想象内容丰富，情节有趣。
4.主题要鲜明
①惩恶扬善
例:恶霸塔里甫得到了应有的惩罚。“我是快乐的阿凡提…"阿凡提继续骑着他的小毛驴走南闯北。
②追求幸福、向往自由
例:男孩终于识破了巫婆的诡计，见到了梦中的姑娘。她也微笑着点点头，两人在月光下手拉着手。
③维护和平
例:骑士海蓝终于战胜了黑山怪，他和岛上的居民终于过上了幸福安宁的生活。
④保护环境
例:大地恢复了勃勃生机。小鸟、绿色精灵、花仙子，他们欢快地唱啊、跳啊.……
四、我的作文提纲和范文
把自己的写作思路用最简单的话写出来，注意哪里详写，哪里略写，这样文章才会写得从容得体。
①作文题目:森林超市
②开头:啄木鸟开了一家森林超市，动物们都来买东西(略写)
③中间:超市发生火灾，大家来救火。(详写)