近日，由太原师范学院影视艺术系薛晋文教授主持完成，由中央文史研究馆馆员、著名文艺评论家仲呈祥先生作序的“国家高层次人才基金重点项目”结项成果《影视艺术与文化强国战略研究》，由中国传媒大学出版社正式出版发行，全书大约30万字。
作为国内率先专题研究影视艺术与文化强国战略的专著，该成果拓展了影视文化学研究的新视野和新空间，填补了国内关于影视艺术与文化强国战略专题研究的空白。专著立足中国影视艺术百年发展史，重点从半殖民地半封建社会时期、新中国社会主义建设时期、改革开放新时期、21世纪初期、新时代等五个时期切入，系统挖掘影视艺术在文化立国、文化建国、文化兴国和文化强国过程中的历史实践和时代价值，研究影视艺术百年来服务文化强国建设的传承发展脉络和普遍规律，探究影视艺术与文化强国建设之间的内在逻辑联系和有机互动模式。
该著作着眼于影视艺术服务文化强国战略的具体方法和路径，力求实现传统文艺理论与中国当代影视文化相适应、与现代社会相协调，提出了“影以资*”、“影以载道”、“影以明德”、“影以化人”和“影以亲民”的学术主张，尝试用中国化的马克思主义理论和方法解决文化强国建设中存在的问题。本书在研究上奋力打通文化——影视文化——文化强国之间的内在脉络和联系，深入研究了影视艺术和文化强国战略之间的内在逻辑与和谐共振模式，从影视艺术服务文化强国战略的问题及成因、影视艺术与文化强国战略的内在逻辑、影视艺术服务文化强国战略的实践思考、影视文化产业服务文化强国战略的对策、影视媒介素养服务文化强国战略的路径、影视文化安全服务文化强国战略的方向等六大部分入手，深度探究影视文化在意识形态构建中的重要作用，为影视艺术服务文化强国战略提供切实可行的学理支撑。
专著紧密结合当下的文化思潮和文化变革，立足影视事业和影视产业的文本实践和产业实践，研究影视艺术在文化自觉和文化自信中的风向标作用，极富独创性地提出了“新启蒙”的文化概念，阐明了影视艺术“为谁代言”、“如何立言”的根本问题，探索互联网时代影视媒介对国民教育和社会文化带来的新启发和新变化，影视艺术以新启蒙的牵引和感召作用积极参与时代进程，尤其在摆脱历史虚无主义方面、破除文化自卑和增强文化自信方面、传统文化守正创新和培根铸魂方面均体现了新时代新启蒙的特质和效应，一场以复兴圆梦和初心使命为启蒙主潮的理性光芒正在深刻影响社会变革。
作者简介薛晋文，男，汉族，年6月生，山西离石人。国家高层次人才计划入选者，教育部长江学者评审专家库成员，中国文艺评论家协会理事，中国高校影视评论专委会副主任。山西省电影家协会副主席，太原师范学院副校长，文学博士，二级教授，博士生导师。
主要从事文艺评论、影视文化研究和文艺创作工作。代表性专著有：《中国农村题材电视剧研究》《当代农村电影的创作与传播研究》等6部。先后在《文艺研究》《现代传播》等重要期刊发表论文百余篇，部分成果被《新华文摘》《马克思主义文摘》转载或摘编。主持国家社科项目和省部级项目多项。荣获中国电视剧*府奖“飞天奖”（理论类）一等奖、“啄木鸟杯”中国文艺评论奖、山西省社科研究优秀成果一等奖等专业类*府奖项。创作电视专题片《影话：》在央视科教频道播出；创作农村电影《大河向东流》在院线公映，先后入围第十届北京国际电影节、第33届中国电影金鸡奖；创作散文随笔和电影剧本散见于《光明日报》《中国作家》等重要刊物。
目录００１新时代中青年学者的使命和担当(代序)仲呈祥
００１绪论
０１４第一章影视艺术服务文化强国战略的问题及成因
０１４第一节影视艺术服务文化强国战略的基本背景
０２８第二节影视艺术服务文化强国战略的基本问题
０４４第三节影视艺术服务文化强国战略困境的基本成因
０６０第二章影视艺术与文化强国的内在逻辑
０６０第一节文化强国的基本内涵
０７４第二节影视文化的渊源和基本内涵
０９７第三节影视文化在文化强国战略中的重要地位
１０６第三章影视艺术服务文化强国战略的实践与思考
１０６第一节半殖民地半封建社会时期的蹒跚学步
１１７第二节新中国社会主义建设时期的奋力赶超
１２６第三节新时期以来文化强国战略的正本清源
１３７第四节２１世纪以来文化强国战略的提质增效
１４５第五节新时代以来文化强国战略的守正创新影视艺术与文化强国战略研究
１５４第四章影视文化产业服务文化强国战略的有效对策
１５４第一节民营机构与国有企业双轮驱动模式
１６９第二节国内影视产业努力与国际接轨
１８３第三节互联网时代影视产业的新模式
１９７第五章影视媒介素养服务文化强国战略的基本路径
１９７第一节影视媒介素养应纳入国民教育序列
２１０第二节影视媒介素养应纳入公共文化服务范畴
２２０第三节影视媒介素养应服务新启蒙文化运动
２３９第六章影视文化安全为文化强国战略保驾护航
２４０第一节努力构建影视法律监管体系
２５１第二节筑牢社会主义核心价值观的根基
２６５第三节警惕殖民文化的渗透和侵蚀
２８１结语
２８８致谢
２９１参考文献
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