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小鸿儿妈妈(此文为原创,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)
吃饭的时候抖腿、上课玩橡皮、写作业的时候东想西想,这些小动作都是孩子经常出现的。
然而你以为是调皮,却忽略了大问题。
生活中孩子们总是出现上课坐不住,小动作多并且容易被外界的因素所干扰、影响。
上课的时候不认真,回家了写作业更是一塌糊涂。
明明半小时写好的作业愣是一个小时也完成不了,应了那句“没写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳”。
看到这里,家长是不是都以为孩子这是“多动症”,或者学习习惯不好,不够专心?
都不是。孩子小动作多,可能是“触觉”失调,家长们是否有所发现?
一、什么是“触觉失调”
在所有的感觉信息中,触觉的刺激性是最敏感的,触觉失调分为两种情况,一种是触觉敏感,另一种是触觉迟钝,这两者都是触觉系统“故障”造成的。
触觉系统一旦失调,触觉敏感的情况就会比较多,因而出现“触觉敏感”,接收的信息过多,导致前庭控制能力紊乱。
而这前庭是用来维持大脑知识,过滤筛选知识的。
这各个步骤都出现了异常的情况,孩子的行为还能不乱吗?
触觉失调的孩子一般来说,对于陌生的环境刺激是比较明显,他们比较喜欢待在熟悉的环境里,而越是熟悉环境就容易让人松懈,敏感系统接收的信息就不会那么复杂,孩子的状况也会有所改善。
“触觉失调”导致小动作不断,家长们务必重视。
二、“触觉失调”的孩子都有哪些表现
电视剧《欢乐颂》在开播后受到了很多的好评,尽管是在几年后的现在,也有人称赞剧中人物的演技,情节设计巧妙,有许多值得学习的地方。
而几个女孩儿的人生经历也非常不同寻常,其中,由刘涛饰演的“安迪”因为过人的才能,对友情的真挚,被许多所喜爱、
甚至有网友直呼:路转粉的在这里集合!
观看之余,你是否发现,其实安迪就有明显的触觉失调问题呢?
魏渭是安迪在国外的时候,因为一个论坛而认识的“网友”,回国后因赌约而相见。
几番周折,两人成为了情侣,就在魏渭想要进一步发展,可以牵手拥抱的时候,他被拒绝了。
第一次被拒绝的时候还以为是不习惯,但是直到自己对安迪展开的怀抱被狠狠的推开,他才了解到安迪小时候的一些事情。
由于各种经历,安迪不习惯别人碰自己,一点都不能允许,即使是感情非常要好的姐妹,和自己可能成为人生伴侣的男朋友也是不可以逾越的“禁地”。
触觉失调的表现之一,就是害怕触碰。
一般来说,小朋友的触觉失调都是比较轻微的,因为他们没有什么人生阅历可以让自己那么恐惧陌生感。
所以小朋友最简单的表现就是不喜欢排队、讨厌拥挤的人群、拒绝别人摸自己等。
而安迪之所以成年了还抗拒触碰,是因为心底有阴影,她走不出来,所以任何一丝丝的行为都会反射出非常多的信息给到触觉系统,从而做出过激反应。
喜欢旧的东西。
大姨家的孩子就有一个习惯--抱着妈妈以前的一件睡衣睡觉。
孩子说,这件睡衣从自己小的时候就在自己身边了,春夏秋冬都是和她一起睡的,这件睡衣的作用就像是别人喜欢抱着娃娃睡一样,非常有安全感。
这样的行为和习惯是典型的触觉失调,同样的方式还有抓妈妈的手睡觉、咬手指等,爸爸妈妈们可别觉得这是一些习惯了的“小动作”,很可能就是因为孩子的触觉失调了,才发生这样的情况。
情绪一会儿活泼一会儿非常安静。
这明显的情绪变化是因为孩子处在陌生环境下的作用。
有的孩子明明是非常活泼的,但是当他们和父母一起到朋友家里做客的时候,就会变得完全不一样。
比如自己一个人躲在角落里玩,蹲在屋檐看蚂蚁,情绪激动容易发脾气,这些小小的变化可是非常经典的触觉失调因为环境所产生的反应了。
容易有依赖。
这和小朋友习惯抱着自己熟悉的东西睡觉是一样的,只是行为的目的不同,家长们可以理解为孩子是因为“安全感”而有这样的行为,也是触觉失调让信息增加,使得孩子没有了“安全感”。
孩子触觉失调的表现很多,每个小朋友也有自己的习惯,
并不能千篇一律的认为孩子到底是还是不是,这就需要家长们的细心发现了。
三、“触觉失调”对孩子有什么影响?
那天路过超市门口,看见两个小朋友在争吵。
男孩碰了一下女孩,女孩立马愤怒的叫道:“能不能不要碰我啊?”一脸嫌弃的脸色,真的让我哭笑不得。
男孩也不示弱,皱着眉头对女孩说:“我又不是故意的,不小心撞到了,顺手拍了一下沾到的灰还不是帮你!好心没好报!”
这一幕幕的,让我这个旁观者也有了一些想法。两人一个大概7岁,一个应该只有5岁的样子,两人穿衣风格很不一样,我觉得应该不是兄妹。
果然,我还没有在门口的奶茶店落脚,就看见两个人的妈妈出现了。
女孩儿的妈妈一手抱过孩子,问怎么一脸不开心的样子呢?孩子气冲冲的回答:“让他不要碰我,就是要碰我,烦死了!说了都听不见。”妈妈尴尬的看向小男孩,连忙解围:“哥哥可能是好心,你应该听听他的原因的呀。”孩子不想继续讨论下去了,于是便让妈妈带自己回家。
触觉失调的孩子,往往是比较敏感的。
像案例中的小朋友一样,虽然哥哥或许真的是不小心碰到了,而且也不是故意的,出手是想帮妹妹弄掉身上脏的东西,可是触觉失调的女孩儿却不这么想。
她本能的觉得这是一种侵犯,而且是在自己示意这样的行为不好的时候,对方仍然不听劝阻,要碰自己。
这对孩子来说是非常恼火的事情,这么小的孩子其实已经有主见了,知道什么是自己想要的,什么不是,所以男孩刚好撞枪口上了。
孩子的另外一个敏感体现在,不愿意听从劝解。女孩儿压根就不想听解释,就算妈妈再三劝说自己也无济于事,认定了的事情就是这样了,没有办法改变。
这也是触觉失调的孩子,非常明显的一个特征:执着。
这个执着指的并不是孩子们追求自己的梦想不顾一切的执着,更大程度上,是“轴”。
成年人眼里的“轴”其实代表的是不好的一个意思,说明这个人刻板固执,不讲人情也不懂变通,是非常死板,不受人欢迎的行为。那么为什么触觉失调的孩子也会这么“死板”呢?
因为信息反馈给孩子太多,处理紊乱。
就像安迪用几十年的时间也走不出儿时的阴影,解决不了自己的问题一样,孩子是没有办法通过这样的“磨合”去解决自己触觉失调的问题的,这也提醒我们的家长,在帮助孩子解决触觉失调问题时,不能盲目强硬。
人际交往能力比较弱。
触觉失调的孩子总是有许多“怪癖”,比如不能动自己的东西,不可以碰自己等,这些小小的规矩都是在画地为牢,孩子们想用这些的方式保护自己。
对朋友设定了很多“规矩”的孩子是得不到他们的喜欢的,谁愿意在交朋友的时候还一本正经、规规矩矩的呢?
甚至还有很多自己都不喜欢的条例。所以一旦孩子们感受到他人的排斥,就会拒绝来往。
然而,这些触觉失调的孩子并不知道自己是“生病”了,需要“啄木鸟”医生来为自己医治。自己得不到朋友的喜欢,孩子们会有两种选择,一种是改变自己,迎合他们,成为他们中的一员;另一种是坚持自己,忽视他人,继续做最“真实”你自己。
显然,触觉失调的小朋友们都会选择后者。
触觉失调影响孩子的注意力。
这一点是比较理解也是很常见的,孩子写作业不专心、上课容易坐不住,吃饭的时候动来动去,都是“触觉失调”在捣鬼。
那么注意力不集中,容易分心,在学习知识的时候就难以用心,孩子一心多用了,学习的效率就容易下降,成绩退步和学业跟不上别人,这些都成为了“情理之中”的事情。有的时候,孩子不是不喜欢学习,而且有些力不从心了。
不管孩子们对此的反应如何,家长们都要帮助孩子缓解症状,解决问题。
四、家长应该如何改善孩子“触觉失调”的状况?
小米有非常明显的触觉失调表现。
一天,妈妈带着孩子去商场逛街,走着走着看见了一家麦当劳,孩子告诉妈妈想吃一个冰淇淋,妈妈想着夏天这么热,而且还有偶尔吃一点冰淇淋也不会太影响身体,于是就带着孩子去买冰淇淋。
打开门,店内高朋满座,根本没有多余的位置了,这可让小米和妈妈两人落了个空,本来还想乘机休息一下的,这下看来是不可能了。
但是孩子仍然没有放弃吃冰淇淋,妈妈看了看四周,发现甜品站的人还挺少,就带着孩子去外面的甜品站排队等着买孩子的冰淇淋。
本来孩子还东想西想,非常开心的等待着,但是不知道为什么,排着排着突然人多了起来,小米这下可不一样了,神情慌张,感觉眼泪都要溢出来了。
排队的人还在继续增加,队伍越来越拥挤。
孩子哭着问妈妈:“妈妈我不想排队了,我害怕。”
面对孩子的哭诉,小米妈妈一头雾水,这是怎么了?
小米正是因为看到密集的陌生人群,孩子拥挤的队伍而感到了恐慌,触觉系统反馈信息过多,引起了孩子的焦虑。
面对孩子“触觉失调”的状况,这时父母该怎么办呢?
先带孩子离开当前环境,安抚孩子。
短暂的安慰对孩子来说是无效的,这样只能加剧孩子紧张焦虑的心情,所以这个时候劝说、凶孩子都是无济于事的。
先带孩子离开他恐惧的环境,让孩子可以在一个舒服的环境中平静自己,这是父母碰到孩子的触觉失调状况最先应该做的,只有请平稳了孩子的情绪,才能进一步和孩子沟通,询问情况并解决问题。
刺激触觉。
有学者表示,触觉敏感来源于孩子在婴幼儿时期对触觉刺激的缺乏,才让孩子的触觉失调,同时家长对孩子存在过度保护。
比如冬天穿的多,平常吃的多,家长总是抱在手上,而不让孩子自己行动,怕地板硬等等,触觉接触量少,直接影响孩子的触觉发展。
比如冷热水刺激、沙土游戏。通过对孩子身体感官的影响和训练,增加孩子的触觉意识,提高孩子的反应力。在安全的范围内,增加减少训练的量和程度,让孩子在整个过程中能体会到变化和差异,从而增加认知。
接受正规的教育训练。
如果家长们自己尝试未果,或者希望孩子能够正确、快速的改善,不妨了解一些教育机构和训练机构,让专业的人士来为孩子解决问题。
需要注意的是,把孩子交给陌生人对他来说也是一种挑战,家长们要注意分寸,提前让孩子适应,告诉孩子我们的目的和方法,不要强行让孩子接受,这样只会适得其反,并不能帮助孩子很好的解决问题。
孩子触觉失调是一个大问题,不仅导致孩子小动作多,也容易影响孩子的生活成长,父母应该明白这其中的问题所在,并帮助孩子解决。
对于孩子的触觉失调,你有什么经验或者看法吗?来评论区留言,期待你的分享。
我是小鸿儿妈妈,是一名2岁宝宝的妈妈,也是一名高级育婴师。有关更多的育儿知识请