小学生学写作文是从看图写话开始的。小学一年级有3种常见的看图写话类型：写一个物体、写风景和写一件事。
既然是看图写话，就要从看图入手，仔细观察，发挥想象。最后用自己的话，把图画中的内容写出来，并且语言通顺，符合常理，不犯逻辑错误。
不同类型的图片，写话内容也有不同。这时，同学们应抓住要点去写，这样我们在初学写话时，就能做到直接入题，写出图片中的主要内容。
01看图写某一物体
写话要点：
一、图上画的是什么？（一般常用第一人称“我”来引入，比如：我有一个书包、我的小闹钟摆在床头、我的皮球……）
二、它有什么特点？（外形特征）
三、它的作用是什么？
范文：
《转笔刀》
我的书桌上摆着一个电动转笔刀，它是一只可爱的小熊。小熊的肚子是蓝色的，上面有一个圆圆的孔，刚好可以把一支铅笔放进去。小熊的耳朵是开关，轻轻按一下，转笔刀就能自己工作了。铅笔削好以后，小熊会自动停止转动。每天晚上写完作业，我都会用它把所有的铅笔削好，为我第二天上学做好准备。转笔刀真是我学习上的好帮手！
《啄木鸟医生》
树林里，树爷爷生病了。它的身上很疼，树叶也掉了，树爷爷愁眉苦脸。一只啄木鸟飞过来，落在大树上。它用又尖又长的嘴巴，东啄一下，西敲一下。没一会儿，啄木鸟就用尖嘴巴从树皮里捉了好几条虫子，把它们吃进了肚子里。啄木鸟又在树干上找了一会儿，没再发现虫子，就飞走了。树爷爷的病治好了，过了几天，树枝上又长出了新叶子。
02看图写风景
一、图上是什么地方？（公园里、草地上、小河边……）
二、从图中景物特点找出季节特征。（从花朵、人物的着装、树上果实的大小等，观察是什么季节。）
三、如果图中有人物，写出人物在做什么。
《美丽的秋天》
秋天是收获的季节，也是美丽的季节。我看见，树上的苹果红着脸向人们招手，火红的枫叶在风中飘舞。摘一朵蒲公英，轻轻一吹，它的孩子们就到四面八方去安家了。我最喜欢的季节就是秋天。
《放风筝》
春天来了，草地上，小草悄悄地从土里钻了出来。池塘边的柳树发了嫩绿的小芽，在风中飘来舞去。小朋友们来到公园里放风筝。他们有的拿着线轴，有的用手托起风筝，想把风筝送上高高的天空。可是，风筝不听话，飞得不高就落了下来。但是，小朋友们不放弃，经过爸爸妈妈指导和多次尝试，风筝终于飞上了蓝天。大家高兴地欢呼着，在风里奔跑。
03看图写一件事
写一件事最常用的形式就是运用写作三大要素：谁，在哪里，干什么。
《升国旗》
每个星期一，我们全校师生都要到操场，参加升旗仪式。同学们穿着干净、整齐的校服，迎着微风，在阳光下站得笔直。庄严的升旗仪式，大家都特别严肃、认真。国旗在国歌声中慢慢升起，同学们唱起国歌。那一刻，我感到非常自豪！
《第一次刷碗》
星期六的晚上，我在厨房帮妈妈刷碗。我学着妈妈的样子，先把碗里放了一点水，然后用抹布把碗的里里外外都擦了一遍，最后再用清水冲洗。我看了看，碗口还是不干净。我把上面的步骤重复了一遍，一只碗才洗干净了。我想：看起来简单的事，做起来却并不简单啊！
一年级写话，有图做基础，只要孩子们能认真观察，抓住特征，都能写出完整的一段话。
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