以研促教
共同成长
伟才幼儿园优质课系列活动
活动中认真聆听，
疑问中认真思考，
问答中踊跃发言，
结束后积极反思，
带着活跃的思想，
迈起轻盈的步伐，
匠心为先，匠力贯穿！
01
一次机会
为加强幼儿园教学实践研究，提高幼儿园教师的教学水平，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，我园开展了全体教师公开课系列活动。02
一种态度
活动前，老师们深入剖析教学内容，精心设计有亮点、有创意的教学活动，巧妙地制作教具、灵活地穿插趣味十足的游戏。新颖个性的教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，充分激发了幼儿浓厚的学习兴趣。《啄木鸟医生》、《抱抱》
03
一场历练
活动中老师们利用多媒体各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，最大程度地调动了幼儿的积极性，做到师幼互动、幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。《图形变变变》
课堂精彩瞬间
钱老师
艺术：《羊羊大战灰太狼》
张老师
科学：《呼一下变大了》
雷雷老师
科学：《调皮的纸屑》
薛老师
健康：《想变蝴蝶的毛毛虫》
谢老师
社会：《抱抱》
蓝老师
语言：《猜猜耳朵》
叶老师
语言：《猜猜我有多爱你》
黄老师
社会：《水果的秘密》
林老师
艺术：《漂亮的糖果》
大林老师
科学：《纸屑飞起来》
小夏老师
艺术：《拍蚊子》
陈老师
科学：《有趣的门牌号》
黄老师
语言：《我的皇冠在哪里》
小余老师
科学：《图形变变变》
周老师
科学《宝宝和妈妈》
大潘老师
语言：《跑跑镇》
小丽老师
艺术《线描花卉》
庄老师
语言：《啄木鸟医生》
王老师
艺术：《我给大树做名片》
03
一种幸福
活动后，执教老师都进行自评，各听课老师进行点评并给予建议。每位老师不仅明白了每节课的亮点所在，还能发现教学中的不足，并及时加以改进。“这是一个互助、互学、互促的平台，在研讨的过程中进行学习、反思，从而获得专业的提升，并逐步形成各自的教学特色。”
用心哺育未来的花朵
用爱托起明天的太阳
教研之路，我们携手同行
幼儿成长，教师先行！
每一次的公开课后都是一次新的起点。
相信通过此次活动，
老师们定会带着“余温”
反思不足，总结经验
不断完善自己，不断进步
不忘初心，用心用爱
教育我们祖国的未来！
◆伟才园本生态课程、幼儿园体验式课程为伟才主体教学课程，逐步开展社会生态课程、DIY厨房、体智能训练等多种特色活动，为幼儿发展奠定良好基础。
教育目标：
◆全球视野 ◆责任意识
◆生态教育 ◆艺术熏陶
◆国际精神 ◆道德规范
◆能力培养 ◆自然成长
在线
详情请
()苏老师
()蓝老师
欢迎你们的到来!
END
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