“啄木鸟纠错行动”来咬文嚼字
——峡江县第二实验小学开展“啄木鸟”行动
说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。
“啄木鸟”在行动峡江县第二实验小学开展亲子社会实践活动为提升我校师生规范使用汉字的意识，规范自身的用字习惯，培养学生观察、交流、合作能力，近期，峡江县第二实验小学开展了“啄木鸟”在行动亲子社会实践活动。
活动期间，学校每个班级都开展“啄木鸟”行动。在班级的手抄报、黑板报，学校的宣传栏、门店、广告、条幅上等地方寻找错字、别字及“不规范”字。
学校号召师生在城乡的街道上行走时，要把“啄木鸟”行动继续推行下去，找一找更多条幅、广告牌或其它地方的错字、别字及“不规范”字，并指出来。
通过本次活动，全校师生对本次行动中找到的错别字、字形不全、异体字都做好记录，并做好拍照，以便上报。以此来使每一名师生都成为一个规范使用汉字好公民。
说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言*策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
撰稿：王辉校稿：边经陶
编辑：裴春艳
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