2月13日，我到达宁夏回族自治区固原市西吉县，时间一晃就到了6月8日，近4个月，不长不短，不快不慢。做个小总结，可又不想叫做总结，一想起总结就想起了工作总结，感觉是在做一件应付领导的事情，所以改成了一个字——劫，劫一点这几个月的生活小片段，有点在劫难逃的意思。（生活好像是这样，过去走过的路决定了现在走的路，现在走的路决定了将来要走的路。只是过去的我不知道现在的我会走什么样的路，而现在的我同样也不知道未来的我要走什么样的路。但不论怎样我在走我现在的路，因此，我——很欢喜。）
学校原定2月17号开学，但是由于16日持续的大雪导致山区路面难以行车，随后学区领导通知我学校推迟至22日开学，因此，我被迫待在西吉县城内。在黄土高原上狭长的小县城里闲逛了几天后，21日中午我及另一位志愿者到达了西吉县马建乡白虎村小学。校长为我们提供了宿舍，及各种生活用品，就这样支教生活逐步展开了。
学校不大，坐落在乡级公路的下面，在整个白虎村的中间地带。一共有5个年级，每个年级有一个班级，共有95人，正式教师4名（其中唯一一位女教师已怀有身孕，并于5月1日生下一名男婴），志愿者两名。
工作逐步展开，我被分配为3年级（全班汉族12人，回族5人）的班主任，教本班的语文、英语，以及1年级的数学，全校的体育课也都是我的，但基本没有什么体育器材。
2月22日，开学第一天，已经有些记不清具体的情形了。陌生的孩子、陌生的眼光、陌生的声调在不大的教室里游走着。发书本、自我介绍、相互认识、简单了解、设置一下班级小干部等等，简单而丰富的一天。
第一次听他们读课文的时候有些惊，汉子发音很多都不对，若是不看着课文几乎听不懂他们在读什么。有事情要报告也只能一点点猜他们在说什么，娃娃们普通话大多不好，而且还很羞涩，十一二岁的小伙子说话的声音像小蚊子，与之沟通要花费许多心思。但村里娃娃的优点有很多，淳朴、懂事、很能吃苦，干起活来很卖力。
这里的经济水平还可以，不算是最穷的，娃娃们的吃穿也还可以，基本相当于我小时候的状态，每天5角到1元的零用钱，上学带一些家里自制的白面干粮，每年过年一小部分也会有新衣服，有几个家里条件好的平时也能穿新衣服，而且还很漂亮，当然大部分还是要穿哥哥姐姐剩下的。这里的计划生育基本没有，回族一般每家5到6个孩子，汉族一般每家3到4个孩子，娃娃多了自然也就管不过来了，有的冬天还穿着薄薄的鞋字，而且还没有穿袜子，脖子上的泥依稀可见，手上耳朵上也有冻疮，一年级娃娃的小手甚至比山上放羊的老大爷的手还要脏，粗糙的让人……第一次看见这些的时候心里的滋味确实不是太好。不过娃娃们还是无忧无虑的，每天依旧快乐的嬉戏，男娃娃打闹，女娃娃跳跳皮筋，年少不知愁滋味我想也就是这样了。
班上还有一对双胞胎姐妹，长相很相似，穿着也都一样，导致我现在还总是认错人，有个男娃娃总是看着我笑，于是我问他：“是不是吃了蜜蜂屎（蜂蜜）啦？”结果从那以后每当他看到我时他就笑，上课笑，下课也笑，很是有趣；班上有个女娃娃笑起来很甜，好像是蜜流进了心里；另一个男娃娃总是调皮（不分对与错，不明是与非），还欺负女同学，被我收拾了几次，现在好多了；班长有些笨笨的，听其他老师说，是几年前脑袋撞坏了，现在里面还有淤血；生活委员很能干活，很懂事，很贴心，总是默默地帮你做一些事，活像一个小保镖（打雪仗的时候还帮着我），前面的头发有一撮很长，用皮筋绑了起来，第一次看见时感觉很不一样；三年级的娃娃不知怎么大都很羞涩，当然对新奇的事情也很好奇，很有兴趣的样子，很喜欢看动画片，不过在家很难看到，跟我小时候差不多（我爸不喜欢看）。
由于黄土高原气候的原因，脸颊大都有些发红，但不影响他们的可爱。
每一天都是繁忙的，繁忙到甚至忘记了一天里具体发生了什么事情，思绪完全被疲惫麻痹，一年级娃娃们大都不会加法，少数可以计算10以内加法，更有甚者不知道自己几岁，认知能力很低。有时候站在台上的我都不知说些什么，而在台下的他们也只是无辜地看着你沉默，沉默地等着你开口。（当然，互相不了解，以及教书能力有限是这一情况产生的主要原因。不过，经过了几个月的适应于调整，现在娃娃们的状态倒是好多了，但还有好几个还是迷迷糊糊的。这里的土地很荒凉，孩子们的思想大致也是如此，梦想的种子若要埋进他们的心里绝非易事，而开花结果则更是难于登天，路途遥远，不知能陪伴他们多久。）
刚刚来到这里时，我不喜欢这里的黄土地，和一座座黄黄的望不到边际的山丘，甚至有些讨厌，讨厌这种死寂般的枯黄，毫无生机。虽然现在春天带来了绿色，绿的草、绿的树、绿的庄稼，可我还是不喜欢这里。但是，我喜欢这里的孩子，每当看到他们嬉戏打闹，读书写字的时候，这种感情便越发浓烈。
其实这里还是生机勃勃的，山上枯黄的草下面隐藏这许多的野兔、野鸡，爬山的时候经常惊动他们，当然也把自己吓了一跳；学校的南面有一个小的水坝，一次去的时候居然发现水面上有十来只野鸭在悠闲的游动，水下面还有数不尽的蟾蜍在肆无忌惮的交配；这里还有小时候课本里提到的啄木鸟，那有规律的啄木的声音很是有趣；小麻雀则是最常见的鸟类，有些人家还养了一些鸽子，三五成群的飞来飞去，乌鸦的叫声确实不好听，布谷鸟反复用叫声提醒我他们的存在，还有几种鸟类叫不上名字，大多不怕人，在操场上肆无忌惮的闲逛，有时离你也就两三米远；燕子一般会在5月份左右回来，不过不经常来学校；我经常在宿舍的门口撒上一把米，唯一的顾客就是小麻雀，庞若无人的吃着免费的早餐、午餐以及晚餐；宿舍门前的桃花在春天的时候也开过了，操场上槐树的花也比较好看，味道也很好闻；白杨树很高，确如《白杨礼赞》中所说：“……笔直的干，笔直的枝。……一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上……”。
校长为我们种的小白菜和香菜也都伴着春天长了出来，很鲜很嫩。
提到了菜便想到了饭，想到了饭就有一种说不出的感觉。这里的学校每天中午都会为学生提供免费的午餐，由一对回族的中年夫妇负责（回族的孩子不吃其他民族做的饭）。因此，中午饭几个老师也是跟孩子们一起吃的，一个星期一般3天是面条——里面加一些芹菜、土豆及牛肉（回族不吃猪肉，因此我也只在另一个老师家里吃过一次猪肉——唯一的一次），另外两天是米饭和菜——芹菜、土豆炖粉条再加一些牛肉，肉菜都是由乡里的中心校统一提供，校长每个星期一会到乡里面去取。
早饭、午饭一般自行解决，我负责做饭，另一个负责洗碗，食堂有米有面也有菜，我们两个人一袋子面，一袋子米，各25公斤，白面至今还没有吃完。早餐喝粥吃馍馍，馍馍是回族人做的，一般去乡里买，干干的能放置很久，有几次被野猫吃了。晚上便是自己做了，清晰的记得第一次和面，手上、身上、桌子上、地上全都是面，然后是擀面，然后切条，然后下水，结果我第一次做的面条就成了面汤了；还有我第一次炸的丸子，吃的时候差点硌掉了我的烤瓷牙；还蒸了两次馒头和花卷，估计是面没有发酵好（没有酵母，只能放碱），结果他们总是黄黄的小小的，以后就不做他们了；还有第一次包的饺子，和面、剁陷、擀皮、包装、下水，结果差强人意；不过我的糖饼倒是做的不错，第一次就比较成功（以前老妈常给我做，凭着记忆琢磨出来的），使我的“洗碗工”吃得很是欢喜。米饭有时候也做，不过蔬菜太少，吃来吃去真有点受不了。有时到村里面的小卖店买些鸡蛋火腿肠丰富一下生活，煮个蛋，煎个蛋，蒸个鸡蛋羹，做个鸡蛋汤，鸡蛋炒个火腿肠，鸡蛋炒个葱花，鸡蛋炒个大米饭，鸡蛋炒个鸡蛋，嗯，有点反胃了……
五年级的学生大都很懂事，有时还会送我们一些家里自制的饼，挺好吃的。
这里的气候不是很好，刚来的时候是冬天早晚都冷，取暖的是很小的烧煤的炉子，烧旺了屋里还是比较暖和的，但就是灰尘太大，当然在这里也都无所谓了，起大风的时候漫天都是灰尘，堪比龙门客栈。感冒是经常事，基本伴随我到6月，有时带着发烧，那感觉叫一个爽。嗓子也哑了几天，咽唾液都感觉疼，不过还好不是什么大病。到了春天昼夜温差就比较大了，至少相差10度吧，进了6月天还是比较凉，尤其是阴天下雨，那小冷风吹的你精神抖擞，以至于炉子一直烧到了6月，前两天才把它拆下来，结果这两天一直阴天，晚上睡觉有点凉。有时这里还下雾，很是神奇，朦朦胧胧的，估计是附近一些水坝的原因吧！
日子就这样，流水般过去，甚至都忘了打一声招呼，娃娃们在一天天成长，不过就是感觉有点慢，或许是我太着急了。进步还是有的，现在课文读起来也算是朗朗上口了，一年级的也会一内的加减法了，总算还是有点收获，聊以自慰吧！
不过对于村里娃娃的教育我还是没有找到关键之处，单纯的知识的灌输显然是不理想的，有太多的缺陷，娃娃们很调皮、不会认真听课、认知能力差，孩子很多，家长疏于管教，致使布置的家庭作业都难以完成，有的孩子到现在还是不写作业，你硬性的叫他完成显然是愚蠢的，可放任自流又是不负责任的，一个一个的走进他们却又分身乏术，给了他们我所拥有的一些，却不知道是否真正对他们有所益处。
娃娃许多好的习惯都没有形成，大多数不刷牙（没有牙刷，有牙刷的也不经常刷），一年级的很多不洗脸，脸上花花的就来上学了（有些家长甚至自己都不洗脸），还有撒谎的（当然，我小时候也撒过谎），还有骂人的（同上），对于这些不良习惯不是一朝一夕能够改变的，而好的习惯也是很难形成的，尤其是在孩子的身上。这需要在他们的思想上一点一滴的渗透，有点滴水穿石的意思。（借用一句话：“Watchyourthoughts,fortheybe