阅读下文，回答问题：
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
请回答：1.这里采用了哪几种修辞手法？2.为什么说这里用了类比方法？3.这里的比喻意义和象征意义应如何理解？参考答案
1.比喻、排比、类比。
2.这里以多种事物来同春夏秋冬相联系，它们之间的对应内涵很丰富也很复杂，反映了作者对人生、社会、自然的种种独特的体验和感悟，因而是类比方法。
3.这里春夏秋冬同多种事物联系的复杂内涵，既是比喻意义又是象征意义，二者浑然一体。
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