点击蓝字”和我们共度国庆！
群山深处
三
月
同
题
写
作
本期出题及主持人：圣歆
本次特邀评委三位，外聘高校教授卢建平和中国作协会员樵夫、同题班同学白瀚水。
三位评委从主持人提供44首匿名诗歌中分别推荐出三名提名奖，进行评分评语后得出最佳和第二三名，主持人根据平均分最终得出获奖名单。
获奖名单
最佳：聂秀霞9.2分。
第二名：蒹葭REED和米兰并列9.1分。
第三名：孙道真9.05分
提名奖：袁好8.55分。苏真8.4分。晴兮8.3分。董眉8.0分
★
★
★
写在前面的话
《群山也是人间》/圣歆
★
★
★
三月的雁荡山，寂静而辽阔，万物开始复苏，却未繁荣。我在山中行走时常会感受到一种岁月的流动，在身体里，在泥土中，在每一株新生的草叶上，与我共鸣。于是我也希望我的朋友们，能与我共同感知这种光阴写成的句子。
出题《群山深处》，其实是希望，亲人们能够望寂静而知认识，看流云溪水而觉沧桑。大地与命运，苍穹与植物，各有温度，各有醒于尘埃而凝望千秋的灵魂。
所以，群山也是人间。
读着亲人们的诗，不觉间已经眼角湿润，温暖的词语，如同琴弦上流淌的命运，生生不息。
“你有桃花阵始/我有归鸿在途”（刘海亮），应该就是这样，万般不舍，皆是人生。远方来的书信，在生命的曲调里，哪怕只是很轻的点缀，也能唤醒沧海桑田。而山中的生活，有不能否定的柔软，有雾霭，也有阳光，有星辰，自然有繁华落尽的哀伤。
“也许还要再近一些/才能看破雾气”（佟俊儿），也许还要再近一些，才能看清我自己，藏着的艰辛和喜悦。
本期主题的书写，以我个人的情绪而定，虽然对亲人们，未免有些陌生，但陌生这个词恰恰也是诗性的体现。
我的亲人们，终究是诗的行者，终究和我是命运的一体。我希望我的世界，也是亲人们的世界，我希望我的安宁和寂静，也是亲人们的。
凡此种种，不足而论。
“老树。溪水。一条弯曲的小径”（孟宪华），虽然简单，却有心灵的真诚，“一幅画前，我恨不能拿起长鞭轻轻抽打在头羊身上”（孟宪华）。春天虽未完整，桃花源亦是难寻，仍有一份“来自西伯利亚的启示”（孙晓霞）——但是于我而言，“不善证实我的孤独、与懦弱”（蒹葭REED），恰是季节真诚的诠注。
“红色天空，已将这片土地深情占据”（柔侠）——这样的描写，与我所认知的群山，可能并不相同，却是真实的，岁月的青山。“赫然空碑，身后留下的往往不是墨迹”（柔侠），今年恰逢建*百年，诗人的真诚也恰好可以在对*的真诚中表达。
虽然在语言上，我仍是弱者，“仍有病句和废话并存”，也“没有一针见血的刻刀”（柔侠），可是因为真诚，因为对生活的向往和迷恋，所有挣扎过的事物，就变得不再重要。
“那十万伏兵是否已撤出群山”（达达）），此刻也是很轻的文字，只有“被绿色的波涛包围着”（锦夕），内心才会涌起波澜。也唯有“险峻处开最美的花”（冯果果），才能表达人世的风景。
“天空的空常有风雨/众山的空常有霜雪”（青林），空山对我来说，是一种警醒，也是一种力量，让我时刻想到，命运之美，常在空旷。而“森林的静谧呈现在山径的花瓣上”（方也），似乎在暗示，“我们的弱小我们的低/一如歇脚的花”（沉香）。
“在疲惫不堪的生活里，苟且着/满目苍翠”（孙道真），“盛大的，也是沉默的”（曹永红），“不需要独坐敬亭/我的群山，在我的心灵深处”（聂秀霞）。
“不为己悲，不为物喜”（袁好），才是群山的豁达，而“山脚的树，让出一条路”（加林）来，我循着小径，走向另一种安逸，“一汪累积柔情的湖水”（漱玉晓风）。在那里，“生或死，如尘埃落定”（丰桦），尘埃与河流，都在身体里回荡着，得到它们应有的归宿。
阅读和写作越来越占据我大量的生命，相对于时间流逝，这种占据越来越重要。有时候，我愿意安静的坐上一下午，听风声和草叶缠绵。有时候，我也能体会到那一种来自上苍的力道，“是峰顶一块岩石容纳了我/内心的琐屑/给了我两个时辰干净的睡眠”（米兰），这样的描写尤其与我契合。
“选一座山峰，或者一块石头/静静的坐下来，心无旁骛地与你对望”（旷世娉婷）——可否有人，也与我这样对望？
读着亲人们的诗，我的心灵多么安静，竟然也想要“在寺庙最高的檐角/打一个秋千”（桃园晨笛），只是时间渐晚，夕阳西下，琐事不可替代。生活的细节，“像大海的蓝，跌入一滴水里”（任小湖），又仿佛自己的每一处坚强，都像“岩石赤裸着，站成一种意义”（沙丽娜），而我需要“再一次与虚无讨论虚无的意义。”（苏真）
过去一年，我们“面对突如其来的生死”（米兰），心怀大恐惧，也同样心怀悲悯，如山林“用低眉的灌木问候”（雪铓）命运，如“野花上迷途的蝴蝶，体内住着陡峭/将耳鸣放大成阶梯式的春风”（李秀莲），“构成群山的众多质点”（蒋红平），却“怕惊醒沉睡的万物精灵”（心炫），而成为内心的孤独和寂静。
穿过年代和灵魂，“植物们开始燃烧，火焰混合着木头的清香”（秋若尘），“蓄势待发的状态/总是先于/你的想象呈现出更多可能性”(晴兮），似乎这才是语言的本质，是诗歌需要表达的，最终状态。
故此，最终的群山，“再无隐喻、神秘面纱之苦”（晴兮）。人文与人本，也回到词语的原点。“松林、落日，流逝的黑夜”（眉子），也回到原点。
“我愿为莲，踏歌而来”（郭建芳），这样的词语一旦出现，诗歌与诗者，就自然成为了佛性的名词，“从杏园到桃花源/从紫玉兰到西府海棠/要用多少时辰/赶在日落之前，用儿时的童谣/模仿鸟儿集体祷告”（郭建芳）——因为有祷告才可成为一个诗者，对世界的比喻，而继续行走，“他好像踩到自己被夕阳拉长的影子”（章为华），隐藏在岁月的影子，也就变得明朗起来。
“我得在群山深处/守着一坛家乡的米酒”（章为华），“逃离城市的喧嚣”（冰棱儿）。是的。就是逃离。唯有逃离这个词，才能真正表达一个人对田园，回归的心，“为人世间这不可抗拒的，被命名为命运之物/垂下头颅”（廖春雷）。
“走不出去的世界。在雾霭中低垂/石头，这一只只淡漠的眼睛/用有限衡量无穷”（魏咏）。“我在这座山想那座山”，“大山峰和小山峰，从山脚到山顶/总有一面背对我们——”（董眉）
“一山又一山，季节覆盖季节”（奔跑的麦芒），“目的地，永远安放在那里”（青青紫衿），“成为江河之源/却不容于有容乃大”（李文华），于是，这世界也划上我们的名字，作为印记。
于是“我们都是寻找自己的人”（兰琪儿），都是面对真实，寻找前世的人。所有关于群山的指向，在阅读中，逐渐消失，成为我的年代，草木，灰烬……
对于三月的写作练习，很难具体地说出优点和缺点，但是每一个参与者都能从其他作品里，看到自己的缩影，这应该是一种必然，也是我们同在路上的证明。
最后，以诗之名，握住彼此的手，共赴芳华。
-3-27
★
★
★
最佳作品展示
★
★
★
01
第一名
16、群山深处
文/聂秀霞
不需要独坐敬亭
我的群山，在我的心灵深处
那细小的声音，变幻着时速
在大雪来临之前
覆盖了所有的路口
万仞而立，在一枚词语里
化境，雪花飘落的那一刻
我取出身体里的嘶鸣，佛龛和荒芜
任头顶盘旋的那只鹰
换喙又换骨
黑夜来，月光是执刃者
刺开我身体里高耸的壁垒，岩石和影子
取出西域，篝火，唐诗里的辽阔
而我，在六盘山下安身立命
春光还没点亮女子睡梦中的红灯笼
暮色将近，星辰掏空
回首群山深处，谁人拎风与小溪对饮？
最终得分：9.2分
卢建平老师的评语：
优点：一是意象的铺染颇见功底，诗意不错，语言老到，这也是我好多次想将这一首放到第一名的重要原因；二是结构自然，情境的引入从容而富有气质，我可以肯定会有许多人对其结构的转换入迷；三是结尾的虚实出新，颇有让人眼目一新，精神为之一颤之感。但是我为什么将其放到第二，是因为许多时候优点同时也是缺点，比如这首诗诗意的语言与老到的铺陈，但同时也会让一些读过很多诗的人感到痕迹稍重了点。还有就是个别地方语言还是不够简洁，比如开头一节。
樵夫老师的评语：
这首诗的缺点太过老实，传统，这首诗的优点也在于此，它不造次，不另类，把自己对山的想法合盘托出，既不藏半句，也不收半句，想到哪儿，说到哪儿，好在，她的思路很清，基本没走样，而该表达的，都表达出来了。
02
第二名
5、群山深处
文/蒹葭REED
隔着崇山峻岭
你俊朗的浅坡：
竹、梅花、梧桐，让我吟哦
你迂回的山坳
飘零的孔雀羽毛，让我哀伤
你看不见的是谷底，
传说中，有一些头盖骨
我只是一个轻悄的诗人
不善证实我的孤独、与懦弱
不愿与沉重的词汇关联：
杀戮，或劫数
也不想，对你进行深掘
像掘进尼采，“燃烧着火焰“的灵魂
而你，像极了，他的A面
最终得分9.1分
樵夫老师的评语：诗人先在心中放一个形象，实或虚都无所谓，只要能倾述，就够了，倾述在这首诗里有两个维度，第一个维度是把山的形象和被倾述对象重合，用山说人，用人说山。第二个维度是从倾诉中认真表达一种怨艾，甚至内心无法走近的孤独。
21、群山深处
文/米兰
一只鹰正滑翔于峰峦之上
它俯冲
它直奔千米之外的山坡
一只落单的小鹿成为目标
面对突如其来的生死
鹿群只慌乱片刻，便陷入安静
一切仿佛没有发生
好像一个同类的生命换来的安宁
异常珍贵，好像挣扎和死亡
都可以无声
天空依然蓝蓝的，浮着云
没有风
电视画面，如此干净
最终得分9.1分
樵夫老师的评语：很喜欢这首诗，有一个核在里头，故事在，丛林法则在这里表现得很突出，还有一个感受，冷漠。或者，冷漠也不对，应该是事物的本原。
03
第三名
14、群山深处
文/孙道真
我的群山在山外起伏不定
从未攀爬却已莅临
在疲惫不堪的生活里，苟且着
满目苍翠
我的群山一定和骨骼有关
和血脉相连
它的天空只负责照耀
我的河流认真缠绕。只是
在你低头的瞬间，才能看见
一片薄雾之中——
河水清澈，悬崖陡峭
最终得分9.05分
卢建平老师的评语：
同题诗歌难写的地方，是你拿到题目的时候是否正好有所好、有所思，而可能大多数人都会仅拘泥于题目的字面意思去构思。而我之所以选14号，就是因为这首比之于其他诗歌，有三点跟别人不一样：一是对群山内涵的界定与放置；二是通过界定隐于其中的对生命、对人生的感悟与思考；三是技巧上点而不染，收放自如，字里行间有淡淡伤感撼人于无形。
樵夫老师的评语：人和山的纠葛，就像人和尘世的纠葛一样，山的伟岸，让人敬畏，又让人有依靠的冲动，不知哪个更贴近内心，哪个更现实？
四、主持人认为各位评委推荐的前三名都是很好的文本，故给予她们提名奖，诗歌和评语如下：
17、群山深处
文/袁好
没有太多迹象，证明人来过
鸟雀惊飞，走兽来过
它们相视，或者无视
枯叶满地，鸟落声轻微
兽过，有噗嗒声，也有
脆脆的破裂声
让你无法言表的是春天小草发芽的声音
夏天结出的果子，青涩
带白茸茸的毛
植物和动物，在秋天
已拥有完整的家。只有冬天
群山深处，才有可寻的路径
不知躺下了多少
尸骸。才修练成这与世隔绝的
豁达。不为己悲，不为物喜
最终得分：8.55分
卢建平老师的评语：
在实写群山深处的诗歌中，我觉得这一首是比较好的。因为，它对真实的群山深处之感悟比别人不同，角度比别人新。不似大部分人从群山深处的正面去思考。另外，诗中有些句子我特别喜欢，如那句青涩带白茸茸的毛，特别有形象感、意趣感。
27、群山深处
文/苏真
爱上，炊烟、雪岚和马拉爬犁
你说的那场雪还在路上
红菌菇捎给我的口信
不厌其烦的读着相同的诘难
送给你的虎皮，见字如面
上山与下山的路径
毫无漏洞。一束光打在高台的座椅上
跪着的人始终跪着，坐着的人
并不是我最终的奔赴。无差别的灯光
剃了光头的引路人都只不过是工具
朗读者无法辨别真伪，花喜鹊和白天鹅
画地为牢。送信的人哼的小调
转调的位置急促，滦平不平
把一场雨硬生生转化成残雪
我把背景音调到二黄慢板
枪响，带着疯狂的愤怒
我阔步穿过阔达
针尖似的树叶，纷纷
犹如二月天空的雁阵
明目张胆的在天空和我的诗歌里
签下巨大的名字。写诗的人
再一次与虚无讨论虚无的意义
画面上隐去的部分，渐渐氤氲成疾
最终得分：8.4分
白瀚水的评语：
迷人的语言信息，细致的观察，终究可以成就诗歌高于生活的理性。这是一种微观的视角，也是一个人，对命运的凝望，与植物对话，得到泥土的认同——很多时候，被忽略的词语，其实也在寻找归途，证明生活与灵魂的相遇之必然。
39、群山深处
文/晴兮
再无隐喻、神秘面纱之苦
也无大事与小事，高、低音之别
天空被腾出的人一遍遍灌洗
一阵阵野雀。蓄势待发的状态总是先于
你的想象呈现出更多可能性
近乎触手，又不困于群山与草叶间的界限
又仿佛盘桓于江湖、老马体内的钟铃
而越清晰的不只是足音，你几乎听见命运
眷顾所有殊途同归的声音
光线和一条细密草径，缓缓伸进梅香小园
你并不意外终于等到了时日渐长
等到了山风还原万物的本相、真迹，应和时间而起落
等到了自然而然的路口来临
与理所当然的离别、重逢
也不意外坐在树下翻看“瓦尔登湖”的人，迎向了你
一样的悲喜心生，一样流连着这俗世
一样站着不说话，看着远处峰峦、黄昏
三、二瓦屋和烟火的影子
一点点倒在白云里
最终得分：8.3分
白瀚水的评语：
隐喻而神秘，是诗歌的途径，也是终点，正如诗歌的发展，大多数作者会经由神性而抵达自我。这首诗辽阔开放，内质深沉，是能够抵达时间深处的，真实语言。
31、群山深处
文/董眉
这座山想那座山，因为看见。
我毫不避讳在你面前谈
父亲锤石头的阴影
额头、肩膀，背……
一个女人雪白的手，柔软的手
一道闪电把山的轮廓拉近。
我在这座山想那座山
父亲这座山是我看过的一座最不彻底的山
大山峰和小山峰，从山脚到山顶
总有一面背对我们——
他们交给溪水了吧，溪水从高到低
交给花朵了吧，梨花白，杏花粉
巍峨的父亲们，怎么去坐爱他的女人。
当在峨眉山遇见抬滑竿的挑夫
竹竿的弹性在他们肩上
群山立马就能变得轻飘飘
坐还是不坐？
华山的挑夫，他有具体的名字
当他停下来——
看不见红绸子倒插山岗
看见萤火虫也行。
听不见风声，听见啄木鸟啄木也行。
假如我能帮他们取两座山的
任意一点为峰
是不是，我就能把他们拉条直线
把他们从个人置于集体
从山村迈入昆仑——
我用四川普通话说出这些高大的愿望时
山鹰掉头
俯冲进了有回声的山谷。
最终得分：8.0分
颁奖词：相见与不见，都是缘分。这是一首写父亲的诗，也是一首写命运的诗，两座山，两代人，两个时代，有时候只能在语言中相见，有时候各自守着心灵的柱石，不可移动，而这恰好也是生活的本来面目。诗人以坦诚的语调面对自己，写出了大多数人藏在心灵深处，不敢说出的真诚，其中的辛酸，令人动容。
★
★
★
获奖感言
★
★
★
01
聂秀霞
没想到我会获奖，高兴之余，非常感谢各位老师的支持和鼓励！
事实又一次证明，我参加这个学习群是再正确不过的选择。
我写诗三十多年，虽然仍默默无闻，但它却让我在最灰暗、最无助、最绝望的时候，仍坚持热爱生活，不改初衷。因此，对文字，对写作，我充满了感激，感恩和敬畏。
医院的工作比较忙，没有时间写作，只有在夜深人静时偷得片刻，以了却自己的从小的写作梦。
我利用所有能利用的碎片化时间，在生活的边缘秉持自己的写作理念，一笔一划写着我这一辈子的痛苦与快乐，把对写作的痴迷当做一种抚慰剂，与光阴为敌，对人生进行梳理。用不断地学，不断地思，不断地写，充实自己，找回自己，证明自己，缓解来自各方面的压力，忧伤和疼痛。
是诗歌给了我热爱和幸福，也是诗歌让我更宽容更善良，使我不断地积极向上，这已使我很知足。
我深知，群山深处藏有诗性，而诗性之光却在心中。这次的《群山深处》有待进一步挖掘，但我浅尝辄止只写了皮毛，承蒙评委老师看重，深感羞愧。
若只听见鸟鸣，却不知鸟鸣之间的情感差异，是不够的。若只看到生活的严苛，却不懂这严苛所给于的启迪，亦是不够的。
《诗经》之所以历久弥新，就是一种脱出、飞升，如此便能绝地逢生，我们的写作何尝不是这样呢？
年3月31日6点57分
02
孙道真
非常感谢圣歆大姐精心组织，尤其是听说大姐为此熬了三个晚上，反复和孙梧老师沟通商讨，让我很是感动。
非常感谢评委卢建平老师，樵夫老师，白翰水老师的辛苦付出。对每位同学，每一首进行的点评，可以这么说，评语高于获奖。尤其对我来说，诗歌只是让我意识到了什么，忽又恍惚，总是想抓住那细微而不可表达的感觉。你们的点评让我获益匪浅，对诗歌有了更明确的认知，也非常感谢对此次诗赛提供支持的老师同学，让诗赛更有活力。
同题诗是一种很好的诗歌学习，训练的方式。诗人可以通过各自的经验，理解，以及不同视角，切入点，和写作手法，对同一主题进行阐释和抒写。这样就给大家提供了相互学习借鉴，取长补短的机会，而诗赛更是提高了学习的兴致和积极性。所以，由衷地感谢同题诗班诗赛的组织者，评委，和提供赞助的老师，是你们内心对诗歌那种真挚和无私的爱和奉献，使得我们这些爱诗的人，有了这个学习和提高的机会。使得同题诗班有着浓郁的，亲人般的，向上的氛围。
能作为同题诗班一员，非常荣幸，这里老师众多，高手如云，希望我们这个诗群大家都开心创作，佳作频出，祝愿诗赛越办越好！
03
米兰
首先感谢卢老师和樵夫老师在百忙之中给我们同题班诗赛做指导，真的很感谢，谢谢二位老师很认真的给我点评打分，这给了我很大的鼓励，我会更加热爱诗，会投入更多精力写诗；然后感谢圣歆姐给了我们这次比赛的机会，圣歆姐出题目、收赛稿、还请老师给我们点评打分，她真的很辛苦，谢谢圣歆姐；然后我感谢孙梧老师把我带到同题班学习，是我的恩师；还要感谢同学们，我一直在向同学们学习，你们发群的诗我都会学习。最后我想说，这次获奖实在是太高兴了，感谢各位老师的付出，感谢同学们的支持！爱你们
04
蒹葭REED
非常惶恐我拿到第二名。班中这么多诗友比我写得好多了。谦虚与否，我一直在向大家学习。我自进入同题班以来，严格要求自己进步。在老师同学们的帮助与支持鼓励下，应该说还是有些进步的。同时我也看到同学们很大的进步。我四月份准备开一个自己的小画展，赶画；但只要有时间，我就写诗。一份享乐。
-END-
扫码