年9月3日，我校高一高二全体同学走进校园的角角落落，化身一只只勤劳的“啄木鸟”，拾起校园内零星散落的垃圾，清扫打理灌木丛和绿化带，在挥洒的汗水中体悟劳动带来的喜悦与收获。
偌大的嘉分校园，处处蕴藏着别样的生机。西校区一侧，操场旁婆娑的树丛，宛若一条染绿的溪水，从泥土中汩汩涌出，争先恐后着向阳生长。纤细的枝条筛下蓬勃的阳光，散映在洋溢着青春的笑脸上。同学们的眼神，也和鲜绿的树梢一样，总是迎着光、闪着亮。
劳作的时光总是开朗欢乐的。撑起长柄钳，夹取一片落叶，再轻轻放进囊鼓鼓的垃圾袋里，整套动作一气呵成、并不断重复，却丝毫没有枯燥之感；移步换景，时而小巧玲珑，时而豁然开朗，不禁令人感叹校园风景的精致美丽。不时会耳闻远处的鸟鸣，搭配同伴间的欢声笑语，“啄木鸟”们徜徉在劳动实践带来的美满之中。
“劳动与技术教育是一项基本技能和品质素养，无论何时何地，都需要予以重视。”交中嘉分的同学们在劳动教育中学习基础知识，培养动手能力，提高实践技能，增进勤劳美德。一小时的劳动教育，换来了“啄木鸟”们的满载而归。
蒋灵妤
在此次“啄木鸟行动”中，我深刻地意识到了培养良好的素质，积极参与劳动的重要性。操场的角落、绿化带的深处都可见的垃圾无一不在促使着我们思考：我们是否在道德树立上做到了“慎独”，是否自发地承担了我们对于社会、对于公共财产的责任，是否自立完成自身的事情，而没有依赖和倚仗他人。我们不应置身事外，应该建立“万物与我有关”的责任意识，不惜挥洒汗水，对自己负责，对他人负责，对社会负责，时刻清醒地牢记国家需要的是有担当、能成事的美德青年，并以此要求自己、约束自己。
徐萌妍
去往三号楼场地的路上队伍里满是闲谈笑语；三三两两分散开来后，小小的绿地花圃中也不闻得隐约的笑声。比起清洁校园的学生，我们的氛围更像农忙时来拾谷的村民——在某些角度，两者确实相似。我们是怀着喜悦去发现角落里隐匿的垃圾，也是带着满足提着鼓鼓的垃圾袋，劳动所带来的满足与幸福，实在无须太苛刻的条件，因为每一滴汗水都浇灌催生出奉献之果——劳动的香与甜都浸在心里。
撰稿：级2班吴*泽
级6班蒋灵妤
级2班徐萌妍
摄影：各班班主任
编辑：孙寅
审核：张林谭萍
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