啄木鸟

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三年级第三单元习作我来编童话小学知 [复制链接]

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本单元的四篇童话,《卖火柴的小女孩》写了一个在大年夜卖火柴的小女孩的悲惨命运;《那一定会很好》写了一粒种子的经历;《在牛肚子里旅行》写了机智的蟋蟀青头帮助红头;《一块奶酪》写了蚂蚁队长以身作则、爱护幼小的故事。

童话是通过丰富的想象力来编写的新奇有趣的故事。花草树木、山川湖泊、自然界的所有物体都可以成为童话故事的主人公。编童话,就是把动物、植物等当成人来写,使它们和人一样会说话、会思考,同时具备和人一样的情感。

关于素材选择:

课本上给出的九个词语,给了我们一些选材上的提示。“国王、啄木鸟、玫瑰花”是童话故事中的人物,“黄昏、冬天、星期天”是童话故事发生的时间,“厨房、森林超市、小河边”是童话故事发生的地点。童话的人物、时间、地点确定了,基本的素材就有了。

关于写作要求:

写童话之前,可以先确定要表达的主题。按照角色、时间、地点、发生了什么事,事情的开头、过程、结局是怎样的。写的时候,要按照一定的顺序来写,把故事写具体。

写作时,为了让故事生动有趣,能打动人心,需要加入丰富而又合理的想象。在写作时,最好能运用比喻、拟人的修辞手法。

关于写作主题:

我们在编写童话时,要注意先确定一个主题,可以是歌颂真、善、美,也可以是批评假、丑、恶,还可以是反映人类社会现实生活中的问题,比如保护环境、讲文明、尊老爱幼等。所以写的故事主题要积极向上、给人以教育意义。

关于童话故事的选材:

角色:啄木鸟、玫瑰花、国王、大树、松鼠、猴子、老虎、青蛙、蝴蝶、月亮、星星……

角色特点:机智聪明、乐于助人、善良、无私奉献、勇敢、自私自利、脾气暴躁……

故事情节:长大的过程、奇妙的历险、举办森林舞会……

故事主题:遇事要冷静、友谊可贵、团结力量大、要诚实……

例文:

从前,森林王国里住着一群小动物。一个春天,两只可爱的小鸡出生了,鸡爸爸和鸡妈妈都非常爱她们,给她们取了好听的名字,姐姐叫可可,妹妹叫爱爱。姐妹俩渐渐长大了,可可变得乖巧懂事,非常惹人喜爱;而爱爱变得很调皮。有时候让人讨厌。爱爱不喜欢姐姐,但可可对妹妹很关爱,很照顾。一个星期天,姐妹俩一起到小河边打水。在打水时,爱爱想:怎样才能让大家喜欢我呢?这时,可可对爱爱说:“妹妹,快点儿打水,一会儿要发大水了。”“哦,我知道了,姐姐。”爱爱说。这个时候,爱爱突然想到:把姐姐推入水中,让大家以为姐姐不小心落水,被大水冲走了。于是,她把可可推到河里,自己提着水回家去了。回到家中,鸡爸爸和鸡妈妈都不见可可回来,就问爱爱:“爱爱,姐姐为什么还没回来?”爱爱一听心慌了,突然感到很后悔。她想到姐姐平时对自己的种种好,也想到了以后如果没有姐姐,自己会非常孤单。于是,她哭着向爸爸和妈妈坦白了事情的经过。鸡爸爸和鸡妈妈听了非常着急,他们跟着爱爱到小河边去找姐姐。刚到小河边,他们就听见救命声。他们循着救命声,找到了可可,并成功把可可救了上来。

爱爱感到非常后悔,鸡爸爸和鸡妈妈并没罚她,只是严肃地批评和教育了她,让她懂得一家人应该相亲相爱。从此,小鸡一家幸福地生活在一起。注:本篇例文摘抄自《我爱作文课》如有侵权,请联系删除

童话实在太有趣了,童话王国里,动物会说话,植物也有喜怒哀乐。

同学们,让我们也插上想象的翅膀,试着写童话吧!

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