啄木鸟

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悦读新人文每日一题814 [复制链接]

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悦读新人文每日一题:

阅读短文,按要求答题。

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠什么样?让我看看吧。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看,可是什么也没看见。太阳直纳闷,露珠哪儿去了?

(1)天亮了,鸟儿在()发现了露珠。(填序号)

①天上

②地上

③小草上

④大树上

小鸟觉得露珠像()。

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

阅读课内文段,完成练习。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。

1.仿写词语。勃勃生机(AABC式)2.羿为什么留下了一个太阳。()(多选)A.天上没有太阳,整个世界一片黑暗。B.没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。C.羿不忍心射下最后一个太阳。3.联系课文,本课体现了羿怎样的英雄形象?()A.勇敢神武B.有勇无谋

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

识鸟

我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐渐进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,甚至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

人说鸟,鸟也正在说人呢。

冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

要极有爱心的人才画得出来吧。

(1)作者“识鸟”,识的是鸟的。

(2)“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“”画出原因。

(3)文中的“妙极”是由于什么?

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

课内古诗阅读。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

,平明送客楚山孤。

,一片冰心在玉壶。

1.将诗歌补充完整。

2.《芙蓉楼送辛渐》是一首诗,作者与友人送别的时间是,地点是,友人将要去的地方是。诗中运用了的修辞手法,表明了诗人品格。

3.下列关于这首诗的说法,错误的一项是()。

A.诗中的“寒雨”和“楚山”,不仅烘托出诗人送别时的孤寂之情,还展现了诗人开朗的胸怀和坚毅的性格。

B.诗人在诗中写了感知秋雨来临的细节。

C.“寒雨连江夜入吴”,夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别的暗淡气氛。

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

阅读短文,回答问题。

无言的父爱(节选)

父亲是个实干家,他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我来说,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。

七岁那年圣诞节的前夕,我跟着父亲上街,路上经过一家玩具店。透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。

“哦,爸爸,多美啊!你说圣诞老人会送我一个吗?”

父亲看了看一百美元的标价——这在当时是十分昂贵的,他一边习惯地提了提自己的腰带,一边开玩笑地说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”

我有点儿失望。父亲看见了,摸摸我的头,轻轻地告诉我:“小时候,我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车,但是他买不起。”

“那你怎么办?”

“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗,对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

“可我不知道怎么做木头房子。”

“爸爸会做,我们可以一起干。”

第二天,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。

多年以后,我()早已不再是玩玩具的年龄了,()还会不时地把这木头“房子”找出来,()为了欣赏,()借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。

待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”

我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。

1.在文中括号里填上合适的关联词。

2.“对我来说,那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”

句中的“我”指的是谁?“那”具体指的是什么玩具?为什么它比任何玩具都要贵重呢?

3.短文最后一句话中,“紧要”的近义词是什么?在你的理解中,文中的父亲给作者的“最珍贵的财富”是什么?

4.请回忆你的生活,你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么?

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

母亲节的礼物

①红灯,公交车缓缓停下,全车人都欣赏着窗外的流光溢彩,忽然一声清脆的童音响起:“母亲节!妈,是你的节日。”

②母亲节?糟糕,我还没买礼物,该死,如此重要的节日我竟忘了,好在为时未晚,来得及弥补。只是,该买什么礼物呢?

③第一次过母亲节是在别人指导下,买了最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花,花送给母亲。她的惊讶和激动在我意料之外,更让我不安:仅仅一束花,母亲就那么高兴.她的易满足使我醒悟平日的疏忽,愧疚慢慢袭上心头:明年,明年一定买件特别的礼物!

④第二年。我找了好几条街巷,才买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那,母亲额头细细的皱纹似乎熨平了:糕点,我和姐姐分享完了,那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下,我暗暗思索:明年,明年我要让母亲大吃一惊。

⑤可是,买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢?正想着,童音忽然又响起:“妈,你要我送你什么——我没有钱,什么都买不了……”声音渐趋沮丧。做母亲的于是笑着逗儿子:“怎么办呢?你没有钱,那我的礼物不是得不到了?”“有了!”童音兴奋起来,“今晚我不睡觉,给你当保镖送你上班。”这种郑重其事令众人哑然失笑。那母亲的声音格外轻柔:“好儿子,妈不用你当保镖。”“为什么?那是我的礼物!”母亲的声音一顿一顿地响起:“你的礼物,妈已收下!”

⑥“收下了?”几乎同时,车上的每一个人除了小男孩外,都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题也在这母子的对话中忽地解决了,心头顿时一松:其实母亲节的礼物是最好、最容易送出的。

1.给文中划线字注音。弥补()熨平()2.摘录文中出现的两个成语。3.本文的线索是()。A.母亲B.母亲节C.母亲节的礼物D.礼物4.本文使用的最为主要的描写手法是。5.第⑥自然段的开头句是个问句,提出疑问的人是()。A“我”B小男孩C车上的乘客D孩子的母亲6.为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”?7.本文共六个自然段,从记叙顺序上看,第③④属于。

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

阅读下面的文章,完成下面的题目

流泪的蓑衣

①那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。

②土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

③已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

④它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

⑤那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。

⑥多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。

⑦蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

⑧生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。

⑨一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。

⑩但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

1.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?请简要分析。

2.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面分析)

(解题思路及答案)

悦读新人文每日一题:

阅读理解。

窗外有只啄木鸟

邓迎雪

①失明后,他以前的记忆越来越清晰鲜明。

②他常想起生病前的那个春天,他正坐在桌前看书,忽然窗前飞来一只灰褐色的小鸟,那鸟站在窗台上,机敏地四处张望。它的嘴巴又尖又长,像一支坚硬的铁钩,翅膀和尾巴上的羽毛是黑白相间的条状花纹,非常漂亮。

③好可爱的小鸟!他赞叹不已,眼睛一眨也不眨,完全被吸引住了,直到鸟儿飞到不远处的果园里。

④母亲笑着说:“啄木鸟来咱家果园当医生呢,看来今年要大丰收啊。”

⑤如今,这一切想来还历历在心,但对他来说一切早已物是人非。他的世界坍塌了,他喜爱的啄木鸟也不知飞向哪里了?

⑥想到这里,他又悄悄落泪。母亲在他的身边坐下,也不说话,只是帮他擦去泪水,用粗糙的手一下一下地捋顺他的头发。

⑦一天,他正躺在床上发呆,母亲忽然喜滋滋地告诉他,“啄木鸟飞来了!正在咱家的窗台上呢。”

⑧他“腾”地一下坐起来,这真是一个意外惊喜,好像是故友重逢。

⑨他悄悄问母亲,和从前的那只一样吗?母亲压低声音说:“一样,说不定就是以前的那只。”

⑩他把脸扭向窗子,努力地倾听,可什么声音也没有。

?母亲解释:“今天它心情不好,不想唱歌呢。”

?自从他生病后,母亲变得越来越坚强、幽默,他被母亲的话逗乐了。

?第二天,他果真听到了啄木鸟的叫声。那清脆的“昂——昂——”的叫声,在他的耳边萦绕。

?其实,啄木鸟的叫声一点也不悦耳,但在他听来却宛若天籁。

?啄木鸟好像知道他的心事,隔三差五就停落在他的窗前唱歌,好像是和他进行着简短的对话。每次鸟儿飞来,他的心里都充满了小小的喜悦。他能想象到这只可爱的小鸟站在窗前四处张望的模样:__________________。想到这里,他脸上露出轻轻的微笑。

?母亲也喜欢这只啄木鸟。每次小鸟飞来的时候,母亲就静静地坐在他的对面,一句话也不说,他想,母亲肯定是看呆了。

?当人生天地变得越来越狭小的时候,陪伴在他身边的有亲情,还有一只像老朋友一样的啄木鸟,这让他感到非常欣慰。

?后来,母亲又带着他四处求医,他的眼睛终于复明了!

?眼前的母亲苍老了许多,以前满头的黑发几乎全白了。秋风吹来,一缕白发飘在她瘦削的脸上,似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福笑意的脸颊滑落下来。

?他牵起母亲枯瘦的手,哽咽难言。

?回到家,他走到窗前,想看看窗外有没有那只啄木鸟的影子。

?然而,外面的一切让他目瞪口呆,以前那一片郁郁葱葱的果园,已夷为平地,取而代之的是一片简易的铁板房。

?“你生病那年就把果园卖了。”母亲充满歉意地说。

?那一定是给他看病用了。母亲一直对他说,看病都是家里以前攒的钱,原来这是瞒着他的。想到这里,他又纳闷,啄木鸟又是从哪来的?

?母亲笑了笑:“没有啄木鸟……那是为了让你开心,俺自个搞的发明,放的录音哩。”

?他的眼泪不知不觉地流了下来,母亲今年60多岁,是个普通的农村妇女,没有多少文化,“放录音”是她这辈子最厉害的发明吧。

?他从此再也没有见过那只啄木鸟,但他心里一直有只美丽的小鸟,在唱着动听的歌。——只用母爱绘成的鸟儿,永远飞翔在他的生命里。

(1)请在下面横线上补充相关情节及“他”的心情。

想起那只啄木鸟,他悄悄落泪。→母亲告诉他啄木鸟飞来了,他________→________,他满怀喜悦。→________,他哽咽难言。

(2)结合语境,品读下列语句,回答括号中的问题。

①母亲压低声音说:“一样,说不定就是以前的那只。”(母亲为什么要说“一样”呢?)

②但那眼泪最终没有藏住,顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。…他的眼泪缓缓地流了下来(文中的这两次流泪蕴含的情感有什么不同?)

(3)文章第⑤段中写道:“每次鸟儿飞来,他的内心都充满了喜悦。”此时他想象着鸟儿站在窗的模样。请你结合语境,在文中横线上补写相关内容。(40字以内)

(4)文章为何以“窗外有只啄木鸟”为题?谈谈你的理解。

(解题思路及答案)

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