教育是点燃火苗，
而不是灌满瓶子。
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每个爸妈内心都盼着孩子越来越优秀，让孩子各方面全能发展，赢在起跑线上，是当代父母的必修课题。
而在互联网技术飞速发展，信息爆炸的今天，有一种身边的资源是完全可以自己掌控的，那就是线上视频课程。
不用求人，也只需花很少的钱，更可以随时随地查阅，利用碎片化的时间学习，就能让孩子懂得更多。
但让家长焦虑的是，如何在互联网不分好坏的巨大信息量中挑选出高品质的资源呢？
下面推荐的这套视频课《小小牛顿科学启蒙馆》，源自给孩子的科学启蒙百科大型系列图书《小小牛顿科学启蒙馆》，全套共有6个专辑，是一套面向学龄前儿童，可读、可玩、可听、可看，全方位培养孩子各种能力的科学视频课。
为什么说这套视频课程资源是高品质资源呢？
1、全方面的科学启蒙，让孩子听上瘾！
《小小牛顿科学启蒙馆》的背后，是台湾大名鼎鼎的小牛顿公司，从上个世纪八十年代起，这家公司就专攻儿童科普，他们还制作了各种套系的科学电子书和科学微电影。
视频课程面向学龄前儿童，投入专业团队全新制作，结合当下新科技时代，专业的图文制作搭配上生动有趣的精品同步视频课程讲解，可读、可玩、可听、可看，全方位培养孩子各种能力，给孩子进行全方位的系统科学启蒙，让孩子早早走在时代潮流的前端，成为“未来之人”。
2.动态引导思维过程，富有广度及深度！
视频课程通过富有趣味的讲解，再现思考过程。先抛出一个孩子们感兴趣的主题，循循善诱地引领孩子们探索新领域，充分满足孩子们好奇心的同时又将系统的科学启蒙印入孩子们的脑中。五色鸟是啄木鸟吗？月亮会跟着人走吗？为什么剪头发不会痛？......有人可能会问了，这么小的孩子，需要这样吗？当然啊，从小就要开始培养孩子的科学思维，用系统的眼光去欣赏和看待世界。通过一个个有趣的问题去认识某种动物或植物，或者一起去太空看星星，或者了解脚踏车，或者一起看挖土机的工作，或者一起做面包……各种听上去稀奇古怪又有趣的想法可以说是涵盖了幼儿感兴趣的方方面面。
视频课的主角是图下边粉嘟嘟的小人儿——阿宝哥。他无所不知，神通广大，最擅长讲科学故事啦。看到他头上的魔法棒了吗？可以瞬间玩穿越，带着小朋友去往任何地方，和大自然中的任何一个生物对话。
啄木头的鸟就是啄木鸟吗？不一定哦！特意把五色鸟和孩子熟知的啄木鸟放在一起，进行比较研究。这是科学学习中最常用的方法啦。
绿色的奇奇歪着脑袋发问：有什么不一样的地方呢？孩子观察思考后就会发现，五色鸟嘴巴里叼着木屑，啄木鸟嘴巴里叼着虫子。再一听讲解就明白了：“原来五色鸟啄树干，只是为了筑巢生宝宝，而啄木鸟啄树干除了筑巢生宝宝，还要吃虫子啊。”最后，阿宝哥帮孩子提升：所以，五色鸟还有一个别名“拟啄木”，可它不是啄木鸟。噢，原来如此，跟孩子一起长知识了吧！
回答孩子的各种为什么。问问孩子，有没想过：“剪刀戳到皮肤会痛，为什么剪头发却不会痛呢？”类似的问题，有很多。通过让孩子们不断地思考一个又一个天马行空的问题，培养孩子们的想象力与思维能力，同时也能让爸爸妈妈们从十万个为什么里解放出来，孩子边听边学，在玩耍和互动中科学启蒙。
3.科学儿歌，童趣手工互动
如果孩子看科普看累了，还有科学儿歌在等着你！
比如这首《豆子爱唱歌》，表现豆子成熟后，从豆荚中啪啪跳出来的样子，就像一首美妙的乐曲。为了配合音乐，拿几颗豆子装在纸盒里，就做成了简单的道具。每首乐曲都有“给爸妈的悄悄话”，指导你怎么做，才能和孩子玩得更嗨。
除了读和唱，还有很多可以和孩子一起动手的趣味活动。对学龄前孩子来说，手脑配合十分重要，比如用吸管搭建一座动物园，材料很容易得到，也很容易操作，快跟着视频课程的指导一起，和孩子们一起动手吧！
4.寓教于乐——丰富多彩的小故事和游戏，让孩子玩不停！
唱唱科学儿歌，动动手，科学小故事当然也少不了。下面这个科学故事讲的就是一只出生三天的小海獭，不幸被妈妈丢失后获救的故事。这可是都是真实的故事哟。
在所有的视频课中，阿宝哥和奇奇、小问，都会联合各行业科学家，做角色表演式讲解，小朋友们可以听无所不知的阿宝哥在家里给自己上课啦！
小朋友们必备的科学启蒙课程资源！
系统而全面，读玩结合，手脑并用，
能看能玩的科普小百科！
4个专辑的视频课程，随意选择！
科学启蒙，从《小小牛顿科学启蒙馆》开始！
快来浙里听听
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