惜初三作文
惜初三作文1
我在西餐厅里张望，很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里！这里。”母亲伸手招我过去。
坐定，听母亲絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了这么多，最近过得好不好，成绩如何，会不会有压力诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然，对她说：“先点菜。”
母亲恍然大悟，赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么，嗓门很大，我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈，谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来，要一个人住，不结婚，旅行还有工作说得这样开心，我忽然止住了，因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑，望着她发红的眼睛，我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去，我不想说她带来的不快，但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我，让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是可是当看她落泪时我忽然明白，事情过去了这么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？没有丈夫孩子，见面也是少之又少，对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀，珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣？更何况她已不能生育。
她对我并不坏，殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到，但我从来都认为那是她欠我的，从来不曾想过珍惜。
珍惜看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊，以后一起住一起旅行好不好？
母亲啊，你是不是也过得很好没有压力？
母亲啊，我爱你。
所以我在心里悄悄承诺，要珍惜与你在一起的每一瞬间。
把它们都铭刻在心底。
惜初三作文2
何谓幸福？在茫茫人海中，不同的人对幸福的定义有所不一。有些人认为有爱就是幸福；有些人认为有钱便是幸福；也有些人认为幸福太抽象了、太遥远了；亦有一些人觉得幸福是具体的、实在的。然而，人们往往追求幸福，对未来的幸福充满了憧憬，却忘了珍惜此时此刻所拥有的幸福。
正所谓“身在福中不知福”，尽管日新月异的科技带给了人们不少的方便与舒适，但我们仍然经常听到人们抱怨的话。没错，在这世上每一个人都在追求完美，但物极必反，器满则倾。若我们不知足，生活就会少了许多快乐、欢笑。反之，要是我们意识到自己所拥有的幸福而珍惜这份幸福，我们将会发现世界其实是很美好的，只差于人们怎样看待周边的事物而已。也就是正所谓的：世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
人们往往等到失去了，懊悔不已，才学会珍惜。可一失足成千古恨，有时候，幸福一旦失去就再也寻不回来了。我想：与其将来遗憾不如从生活点滴中缓缓发掘自己所拥有的幸福。然后全心全意地珍惜它们，我深信：当一个人意识到自己是多么的幸福，他会感激上天赐给他的一切。
其实在我们身边有许许多多的幸福，如亲情、友情等，只是我们没有感觉到，因为我们有时候会自私地认为那是理所当然的。但是如果不珍惜，它就会随着时光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不会回来。所以幸福不是理所应当而是来之不易的。
寻找幸福不如发现幸福，就在我们的身边。在那份简单的快乐里，包含了无比的幸福。珍惜所拥有的幸福，珍惜眼前的一切！
惜初三作文3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当听到这首诗的时候，我就会想到农民伯伯在地里干活时汗流浃背的样子，我知道每粒米饭都是他们用许多汗水换来的，所以我们一定要珍惜每一粒粮食！
记得有一次中午，我忙着到外面去玩，碗里还剩下了几粒米饭，妈妈就对我说：“葛欣，你看看你碗里，还剩这么多饭为什么不给吃掉，你不知道这些饭有多珍贵吗？那些闹饥荒的地方，好多人都吃不饱，你看看你却在浪费，如果哪一天我们这里也闹饥荒，你该怎么办？”我听了无话可说，心里想：“妈妈说的对，我应该珍惜粮食！”于是，我立即把碗里的几粒米吃掉了。
同学们都要养成爱惜粮食的好习惯，可不要像我这样不爱惜粮食哦！
还有在学校里吃午饭时，有些同学很挑食，这个不吃那个不吃，还有的同学嫌饭不好吃，随手把饭倒进垃圾桶里，甚至有些同学就把饭菜扔到桌上，这都是不爱惜粮食的坏习惯！要知道许多山区的小朋友们都没有饭吃。据统计，如果全国每人每月浪费克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食。这些被人浪费掉的粮食，完全可以去救济许多许多的山区孩子，让他们吃到许多香喷喷的大米饭。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来其实很简单：吃饭时吃多少盛多少，不乱倒剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。
同学们，节约是美德，节约是责任。让我们行动起来，让更多的人来节约粮食，这样我们的生活才会变得更加富有，我们的祖国才会变得更加繁荣昌盛！让我们一起记住这句话：爱惜粮食，人人有责。
惜初三作文4
夜深人静，月光漫过二层小楼豪爽地洒进窗内，温柔的抚摸着我的脸。我静静的望着，如痴如醉的.欣赏着这如水一般的月色。
滴答，滴答秒针的步伐这样均匀，清晰的萦绕在我的耳畔。周围好像除了那滴答声没有任何杂音，静下来的心因时光的流逝而隐隐作痛，第一次回想过去的十四年，那一张张画面如同放映机一般，仿佛一切就发生在上一刻。
泪水浸湿了我的双眼，心里默默种下了一颗种子，我要和无情的时间赛跑！
念着“逝者如斯夫，不舍昼夜。”看着日历一页一页地翻过。原本以为我只能束手无策，但是我错了，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的。”
是啊！我一定要利用好我的青春。虽然我曾赤裸裸地来到这个世界上，但却不可以赤裸裸地离开，我一定要装满知识和智慧的行囊。
努力再努力，即使脚步沉重，即使速度缓慢，即使不一定会出现完美的结局，但竭尽全力总比尽力而为更令我不留遗憾。
岁月不等人，看着那硕大的菊花在奶奶的脸上绽开。爷爷额上头沟壑纵横，那是光阴给他们留下的烙印。
慢慢的，流走的年华仅剩回忆，在那好似影片的回忆里有在校园内为考试而努力背题时紧张的一幕；有下课时与同学嬉戏玩耍的快乐时光；有定格在儿时与奶奶一起观日落的美丽画面；有春节时全家在电视机前看春晚的甜蜜与温馨
逝水流年，滴答滴答
我要追上你的脚步，当别人在朦胧睡梦时，我要抓住你；当别人在欢笑玩乐时，我要抓住你；当别人在关心娱乐时，我要抓住你。
时间啊！无论你跑得多快，无论你有多领先，无论你是否会感到疲倦，我都会不停的加快脚步，用尽浑身解数奋力追赶
惜初三作文5
亲情是一杯蜂蜜，苦涩的时候，给你安慰;亲情是一杯黑咖啡，劳累的时候，给你精神但是，今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。
随着一曲悲伤的音乐响起，同学们带着好奇开始上课了，老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人，我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于，写下了：爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。
在大家写完之后，老师非常严肃地说：“如果，在这5个人中，有一位将要离开你，而你永远也见不到他，你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去，我看着纸上的5个人，犹豫不决。在最后一秒钟的时候，我无奈地划去了爸爸。笔落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，为了这个家，经常加班，早上我去上学时，总会看到他还在床上睡着，一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物，爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍，但是这是游戏规则，我必须遵守。
我还沉浸在痛苦中，老师无情地话语再次向我袭来：“现在，在15秒时间内，划去第二个人。”话音刚落，我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中，笔尖停留在了“外婆”两个字上，外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时，我在心里默默地对外婆说：“对不起。”
老师就像是一位死神，她带走了我一个又一个亲人。可是，残忍的她还是没有放过我们，“接着，在20秒之内，划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中，被无情地吹打着，疼痛难忍。我一咬嘴巴，在“我”这个字上，划过狠狠一笔。泪水流了下来
游戏结束在我的泪水中，我想对老师说：“谢谢您，因为是您让我明白亲情是不可分割的，而我们也懂得了珍惜!
惜初三作文6
那年盛夏，你十一岁，我十岁
我们约定好做一辈子的朋友，我们的衣服可以互穿，零食可以互吃，书也可以互换
“颜隐，站住。不准跑。”你追在我的身后大喊着。
“我不我不我就不，你来抓我啊。”我转过身对你做了个鬼脸，又跑走了。
“好啊，你居然又这样。”你生气地将手插在腰间，对我指指点点。
“略”我吐了吐舌头，自顾自的跑着，完全无视了身后的你。
“哈哈，抓住你了吧。”你不知从哪里跑出来抓住了我的衣角。
“嘶--”衣服破开了一个口子，但我们毫不介意。
就这样，两年过去了，我以为我们的现状会一直维持下去的。
直到那天
“颜隐，今天我就要毕业去别的学校念书了，你要想我啊。”你穿着一身很好看的淡蓝色碎花裙，身后跟着一个腼腆的十二岁男孩。
“我知道了。再见。”我面无表情的甩手离去，留下在原地发愣的你。
我听见那个男孩说：“姐，那个女生怎么这样？你不是说她是你好朋友么？“弟弟，别说了，他的性格就这样--最害怕的就是分别时的眼泪。”你微笑着拍了拍那个男孩的头，然后牵起他的手离开，“我走那天，她一定会来的。”
诺诺，对不起。
我只是
想起曾经，你对我所说的话，我似乎
做错了。
对不起
现在我十六岁，你十七。
三年里来的分分合合，让我明白分离并不是很痛苦，只是当初没看透......
如果有机会，你走哪一天，我一定去送你；而不是像当初那样怯懦的躲在家里，做一个胆小鬼，轻易把我们的友谊切成断点。
珍惜，我曾经不敢珍惜的友谊。
珍惜，我曾经遗失的你。
珍惜，我曾经难以珍惜，你的珍惜
惜初三作文7
一颗流星在长空中划过，拖着亮丽的尾巴，瞬间便消失了。瞬间带给我的确实短暂而又长久的回味。那个瞬间让我感悟至深
那天下午的冷冷的，时光缓缓的。我和几位一同随前往那个让我毛骨悚然的地方――太平间。风刺啦啦地刮过，在空中漂浮的尘埃，在风中失散，变成了永久的沙砾。走进那间黑暗阴冷的房子，催人泪下的哭声围绕在我的耳旁，悲伤的歌曲触动了我的心。那些家属在失去亲人的悲伤中痛哭流涕。泪，在周围的喧嚣中，对于死者变成了豪无意义的东西。我知道：他们一家人再也找不回从前的轨迹了，失去亲人的痛苦也只能让他们在岁月的流逝之后选择遗忘。
看到自己的同学在灵柩面前放声痛哭，无助的我也只能说：你要坚强，既然事情已经发生了，就要学会勇敢的去面对悲伤的气息在不知不觉中将我包围，在泪水划过我的眼角的那一瞬间，让我触目伤怀：对于同学的父亲的绝症来说，死亡或许是一种解脱，可是对于他的家人来说，却是一种永恒的禁锢。就在那一瞬间，我感到：生命是多么脆弱啊？珍惜现在所拥有的一切！匆匆忙忙中，不要给生命留下遗憾。
冥冥中，我们常赞叹生命的伟大与韧性，可我们却轻视生命、蹉跎生命，留给世界的是苍白。常在你期待尽孝的时候，的花却在不经意间落了；常常在你期待成功的时候，开花的过程便不经意地错过了；常常在你恣意地追求中，却忽略了那不曾留心的时光。生命中最的内容，属于中每一个绚丽的时刻的人。
惜初三作文8
土地是一位无私的母亲，她用她广阔的胸襟，用她甘甜的乳汁，哺育了地球上数以万计的生命。千百年来，拥有智慧和强大能力的人们，在土地上耕种劳作、安居乐业，步入文明统一的社会，建立起一个又一个的国家。
土地是农民的摇钱树，是农民的命根子，是农民收入的主要来源。我国土地面积居世界第三位，人均占有量却不足世界人均量的二分之一;耕地面积居世界第四位，而人均量只占世界人均量的二分之一。随着我国人口的过度增长和社会的发展，住房越来越紧张，一幢幢高楼大厦拔地而起，大大占用了耕地面积;农民大量使用农药和化肥，造成了土地污染和土壤板结，使能够循环使用的土地资源变为非可再生资源。
石油是重要的矿产资源和化工原料，有“黑色的金子”、“工业的血液”之称，从石油中分离出的汽油、航空煤油和柴油使用来驱动汽车、飞机和轮船的主要燃料，给我们的生活带来了极大的便利。但是石油是不可再生的宝贵资源，在地球上的储量有限，所以我们应该合理开采，并积极寻找新能源。
土地是国家之根本，资源是国家发展之动力。没有土地，就没有我们人类的立足之地;没有资源，就没有我们人类的衣食无忧。实现土地资源的合理利用和自然资源的可持续发展，是国家亟待解决的问题，也是我们青少年的责任。在生活中节约用水，洗菜水可以浇花，洗衣水可以用来拖地，洗完手后关紧水龙头，珍惜水资源;不将废电池随意丢弃，做好废电池的回收工作;不使用一次性筷子，节约用纸都是我们能为节约资源所做的分内之事，都可以为节约资源尽一份力量。
珍惜资源，从我做起。我们应马上行动起来，从日常生活做起，从点滴小事做起，把合理利用资源作为己任，为实现资源的可持续发展作出贡献!
惜初三作文9
我、曾看到过这样的一幅漫画：一个人在森林里砍伐树木。那碧绿的参天大树仿佛就在他的斧子“咔”的一声下倒下了。这时，一只啄木鸟飞了过来。它落在了这伐木人的“榆木脑袋”，仿佛在说：“这段木头里一定有虫。”我伐木人为生存与财富违背了大自然的生态平衡与规律。
有时，我会想：“人是最残忍的。他胜过豺狼虎豹的凶猛。它们虽凶猛却逃不过人类那黑洞洞的枪口。连啄木鸟都能明白的道理人还不明白吗？它不是把伐木人的脑袋看成了一般的木头。它是不明白伐木人为什么砍伐树木，让它失去了家。他的脑袋里到底装着什么？也许，他会想：这砍完树再以好木头的价钱去卖没准儿真是条发财的路呢！这砍树不费吹灭之力。树是白砍的又不交钱，也不用我去种树，也不用买树苗。不用浇水、施肥
看了这幅漫画，人们都会笑。但是，不要忘了，我们笑的是我们自己呀！我们每个人都长着那个“榆木脑袋“。为了发家致富，不顾一切地破坏地球自愿，不加节制的开采。树是我们的朋友，我们要是伤害了它们。它们便不再与我们友好。当洪水来临时，当沙尘暴来临时，当尘土飞扬时，当大气污染时我们都需要它。不要忘记，在地球资源枯竭时，我们别无去处。
朋友们，变得聪明些吧！树是我们的朋友。不要让啄木鸟都嘲笑我们人类。珍惜自然资源，共营生命绿色。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来！
惜初三作文10
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我――我们的日子为什么一去不复返呢?是他们自己逃走了吗?现在又逃到了哪里?
啊!时间过得真快!来得缓慢，去得匆匆。
有一次，我在学校里跑步时不慎摔倒。自己就不知不觉得进入了梦乡，梦中有许多好玩和吃的：电脑游戏、同学们与我做游戏、果汁、烤鸡啊!真是快活，能品尝到各种各样的美食，自己感觉在天堂中自由自在地玩。突然，梦中出现了响亮的声音――老师骂我的声音。在梦中，老师拿着棍子向我走过来。刚拿起棒打我的时候，我就从梦中醒过来了。醒来的时候，自己的头上冒出冷汗来。老师正在一边掐着我的人中，一边大喊着：“快醒来，冬雨!”过了一会儿，我慢慢地醒来，看到钟表上刻着四点三十分我就惊呆了。因为我晕倒的时间是二点四十八分。
时间过得真快!读小学一年级的时候感觉时间非常缓慢，转眼间就读六年级了。回想起一年级的时候，就仿佛时间过得非常快。
吃饭的时候，时间从饭碗边飞过去;洗澡的时候，时间从哗啦啦的流水声中流过;风，吹佛的时候，时间从风中飞快地窜过我发现它去得匆匆了。
日子，一天一天地过去;我们也一天一天地长大。从出生的那一刻到现在，已经过了十三年了。转眼之间，我们将进入初中。
你告诉我，我们的日子是不是一去不复返呢?
惜初三作文11
如果问我们：幸福是什么？一定有许多同学回答：十大游戏，是父母给买的psp，是一顿肯德基可是，同学们知道贫困山区的孩子们是怎样回答的吗？他们也许会说：是冬天的棉衣，是能吃饱的饭
开学初，罗老师给我们讲了她去山西支教的故事，罗老师提到：因为贫穷那里的孩子冬天竟然穿着凉鞋，脚上长满了冻疮；那里的房屋都是七千多年前河姆渡居民发明的“干栏式房屋”，要挑一桶水，需要三四个小时，到遥远的地方，走陡峭的、长满青苔的山路我们和他们相比，难道不能说我们幸福吗？
我们是同一片蓝天下的孩子，而生活条件却有如此大的差别，我们是温室里的小花朵，而他们却是寒风中的劲草。当我们哭着喊着向我父母要电脑，要游戏机时，可曾想到山区的孩子，他们没有任何高科技玩具，却依然快乐。我们这么幸福却还不知足，不停地抱怨自己不幸福。
我们应该学会珍惜现在的幸福，父母为我们创造了这么优越的条件，这么好的环境，我们要学会知足，不抱怨眼前的环境。
珍惜所拥有的是知足的面对父母为我们创造的优越的条件；珍惜所拥有的是不过分追求物质享受；珍惜我们身边的一切，与同龄人相比，与我们同在一片蓝天下的儿童相比，我们多幸福啊！
我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的幸福，珍惜现在所拥有的一切！
