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69岁儿童注意力训练游戏听觉训练系列 [复制链接]

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我们会发现6~9岁阶段的儿童正处于小学阶段,注意力不集中,听课效果差!这时候我们将在注意力训练过程中侧重通过听觉分辨能力和听觉转移能力来进行训练。

今天给大家分享一下关于听觉分辨及听觉转移能力的训练游戏。

——听觉分辨能力(10分钟)——

一、训练游戏名称:找出相同的词语

二、物品准备:纸

三、训练步骤:

1、请孩子认真听家长(或老师)读3个句子,每组句子读两遍,每组句子读完,再读一遍

2、把3句话中相同出现的词语找出来

3、把听的结果写在纸上。

第一组:

1、无知的人都知道,黑夜里没有月亮,没有星星。

2、无知是智慧的黑夜,是没有月亮,没有星星的黑夜。

3、表妹很无知,她以为猫头鹰是个地道的瞎子,不知道它在黑夜里,看得到月亮、星星和地上的老鼠、蛇。

第二组:

1、小菲在幼儿园参加跳舞表演,爸爸特地去给她照了好多照片。

2、网站上贴了很多照片,都是参加国家标准交谊舞蹈大赛得奖者的。在照片上看得出,他们的表演都很精彩。

3、奶奶拿着一张照片感慨地说:“想当年,我和你爷爷,一个是跳舞皇帝,一个是跳舞皇后。你看,这就是那时参加表演时照的。真是一对靓女俊男啊,现在老喽!”

第三组:

1、小猴子爱吹牛,小老鼠爱夸大,他们经常争执,大象就劝他们都要改掉这种毛病。

2、爸爸对妈妈说,孩子最近总是爱吹牛,妈妈听了说爸爸就有爱夸大的毛病。结果爸爸和妈妈争执起来。

牛牛是个吹牛大王,他说的事情总是令人怀疑而产生争执,就连对的事情也使人不敢相信。所以有夸大的毛病是不好的。

——听觉转移能力(20分钟)——

一、训练名称:按照词语的归类画符号

二、物品准备:作业纸

三、训练步骤:

1、认真听家长(或老师)按照顺序读40个词语,当听到词语属于“鸟类—□””鱼类—△”“水果类—○”时,在相应的格子内画出指定的符号

2、把结果记录在纸上

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