快/点/关/注/我/们/吧
“说规范话，写规范字”，日常生活中，书写的规范性一直都是大家所倡导的。校园是最具书香气息的宝地，这里的文化氛围会渗透到小朋友的点滴生活中，校园的汉字规不规范尤其重要。为了排查校园内出现的错别字，给孩子们创造一个更加良好的文化环境，新城实验小学的全体老师们利用下班后的时间走遍校园，查找错别字。大家在排查的过程中各司其职，分楼层一一排查，特别细致。
二年级组
二年级老师在年级组长周阳老师的“细分工、仔细查”要求有序开展纠错行动。走廊上、过道边、教室里，到处都可以见到老师们的身影。
三年级组
三年级的老师们以二楼为阵地，在阳光书吧、*的园地、楼道走廊和饮水机卫生间仔细地查找错别字，发挥了锲而不舍的精神，找到了好几处细节处的错别字。
四年级组
四年级组在陈老师的带领下,利用课间空余时间，寻找不规范用字用语。针对教室内:各班之间进行互查,包括手抄报、标语、作品展示等。每位老师都查得非常仔细,一个标点符号都不放过。针对教室外:寻找条幅、标语、墙报等错字、别字。
五年级组
五年级的老师们像啄木鸟一样，搜寻、纠出不规范用语用字，还发动了每个班的孩子们一起查找错别字。“众人拾柴火焰高”，孩子们的眼睛都是雪亮的，在大家的仔细检查下，发现了藏匿在食堂菜谱里、报告厅墙上、卫生间宣传单上的几处错误。每发现一处错误，孩子们就用纸笔马上记录下来，保存结果，统一汇报并采取措施加以改正。
活动结束后，老师们纷纷议论：语言文字在生活中规范应用是多么重要。我们应当多“给校园整整容”，从源头上杜绝用语用字不规范的现象，不断提高用语用字规范率。
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撰稿：许燕
摄影：各年级组老师
审核：王春晖
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